Evaluación de Moodle

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Características de la Alfabetización Informacional

Victoria Gutiérrezにより

marcos referenciales

maria joselina jimenezにより

Escuelas y Enfoques Psicologicos

Geovany Riosにより

Modelos de control

Paula Osorioにより

Evaluación de Moodle

Enseñanza y Evaluación

Tiene cualidades de Heteroevalucion, Coevaluacion y Autoevalacion

Permite el aprendizaje y trazar nuevas estrategias

Contribuye al conocimeinto del autoperfeccionamiento y hablildades

Aprendizaje a distancia

Esencial para el desarrollo Psiquico

Crecimiento Personal

Es didáctico, brinda información

Profesor-Alumno- Alumno-Alumno

Cuestionario, Foros, Chats. Etc

Función comprobatoria

Aumenta capacidad para aprender