によって RAZIANI ELHAM 5年前.
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FAD131
Le débat autour du numérique explore diverses perspectives sur son apprentissage et son impact. D'un côté, il est affirmé que le numérique peut être maîtrisé à tout âge et qu'il transcende les différences de classe sociale.
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FAD131 - Questionnaire relatif au numérique Autonomie des apprenants contre plus de facilité pour tricher, copier coller... La facilité d'utilisation n'encourage pas les apprenants à faire des efforts et à bien maitriser leurs outils Il y a une dépendance au numérique, quand le numérique ne fonctionne pas, les apprenants ne savent pas quoi faire. Le numérique prend-t-il plus de temps ? Partage possible, avec la possibilitéd'avoir des retours d'expérience des utilisateurs Existence d'outils d'aide à la conception Facilite la réutilisation Plus de connaissances requises Prise en main plus difficile Est-ce une question de génération ? Non c'est aussi une question de classe sociale le numérique peut être appris à tout âge Oui seulement une ou deux générations ont grandi avec les outils numériques, les autres non ceux qui ont appris sans le numérique peuvent avoir la nostalgie de cette époque
