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によって Karla Roberta 9年前.

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grupo

Um projeto interdisciplinar foi implementado para avaliar o desenvolvimento de competências específicas em estudantes do terceiro ano do ensino fundamental, com idades entre 8 e 9 anos.

grupo

SENSOR QUIZ

olá

3ª Etapa

Apuração da pontuação
Realizada automaticamente ao fim do jogo pelo software

4ª Etapa

Avaliação ( realizada pelo professor)
Individual
Grupo

2ª Etapa

1 representante de cada grupo inicia o jogo
A cada atividade muda-se o participante da equipe
Tempo para resolução: programado pelo professor
pontuação: determinado pelo professor
ATIVIDADES

5ª Ciências

Numerar a segunda coluna das funções das partes da planta de acordo com a primeira.

4 ªCiências

Completar os espaços do desenho com o orgão correspondente ao sistema digestivo

3ª Ciências

Organize o esquema do sistema solar, encaixando cada planeta na ordem correta

2ª Língua Portuguesa

ligar colunas formando palavras corretamente

1ª Matemática

Organizar caixas numeradas em ordem crescente

1ª Etapa

Divisão da turma em dois grupos
Reconhecimento do aparelho
Grupo B
Grupo A

OBJETIVOS:

Verificar a complexidade de implantação dessa tecnologia dentro do ambiente escolar
Verificar se o sensor Kinect tem potencial para o uso nas escolas;
Avaliar o desenvolvimento de aprendizagens específicas de cada disciplina;
Raciocínio Lógico
coordenação motora
Estimular trabalho em grupo e cooperatividade;

SENSOR KINECT

MÉTODO AVALIATIVO INTERDICIPLINAR

PÚBLICO ALVO: 3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL (8 A 9 ANOS)