grupo

Meer zoals dit

ESTUDO DE CASO - INVENTÁRIO

door Laure Lima

revolução tecnologica

door mirian santos

Educação EJA

door Jeiza Diely Saraiva Albuquerque Ferreira

Temas Contemporâneos Transversais

door Bruno Misse

SENSOR QUIZ

olá

3ª Etapa

Apuração da pontuação

Realizada automaticamente ao fim do jogo pelo software

4ª Etapa

Avaliação ( realizada pelo professor)

Individual

Grupo

2ª Etapa

1 representante de cada grupo inicia o jogo

A cada atividade muda-se o participante da equipe

Tempo para resolução: programado pelo professor

pontuação: determinado pelo professor

ATIVIDADES

5ª Ciências

Numerar a segunda coluna das funções das partes da planta de acordo com a primeira.

4 ªCiências

Completar os espaços do desenho com o orgão correspondente ao sistema digestivo

3ª Ciências

Organize o esquema do sistema solar, encaixando cada planeta na ordem correta

2ª Língua Portuguesa

ligar colunas formando palavras corretamente

1ª Matemática

Organizar caixas numeradas em ordem crescente

1ª Etapa

Divisão da turma em dois grupos

Reconhecimento do aparelho

Grupo B

Grupo A

OBJETIVOS:

Verificar a complexidade de implantação dessa tecnologia dentro do ambiente escolar

Verificar se o sensor Kinect tem potencial para o uso nas escolas;

Avaliar o desenvolvimento de aprendizagens específicas de cada disciplina;

Raciocínio Lógico

coordenação motora

Estimular trabalho em grupo e cooperatividade;

SENSOR KINECT

MÉTODO AVALIATIVO INTERDICIPLINAR

PÚBLICO ALVO: 3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL (8 A 9 ANOS)