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によって maria umbelina tarrillo marrufo 2年前.

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HITOS DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

El uso de tecnologías en la educación básica ha sido un proceso marcado por diversas acciones estratégicas enfocadas en desarrollar competencias digitales tanto en docentes como en estudiantes.

HITOS DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN
BÁSICA

HITOS DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

HITO 1 SOBRE EL DESARROLLO DE LA COMPTENCIA DIGITAL DOCENTE

C. ACCIONES DE EXPERIMENTACION
Permiten poner a prueba y en practica lo diseñado para obtener resultado s rápidos y realizar modificaciones o adecuaciones antes de ponerlo en operación y así implementar soluciones eficaces e idóneas.

b. Contrastación en el campo de los procesos formativos.

Con el proposito de calibrar los distintos niveles y estandares de desempeño definifos para la comptencia digital, se aplica procesos de constrastacion durante la

a. Desarrollo de la plataforma de formacion docente

A partir de la exploración de plataformas y metodologías innovadoras que se ofrece hoy para la formación docente.

B. ACCIONES DE DISEÑO
Permiten establecer los diseños de estrategias y herramientas de acuerdo a los hitos. según las necesidades establecidas, Así también permite explorar alternativas de solución diversa.

b. Repensar PeruEduca

Se percibe, a partir de la definición de su identidad entre lo curricular y lo extracurricular, entre lo funcional al sistema y lo innovador como una plataforma que invita a los distintos actores del ecosistema educativo a formular propuestas disruptivas, horizontales y participativos.

a. definicion de la comptencia digital docente

El desarrollo de la comptencia digital debe ser tal tal que impacte en la mejora de los desempeños

A. ACCIONES DE LOGRO
especificando las metas a corto, mediano y largo plazo y que permite realizar ajustes.Las acciones de logro a operativizar las acciones a desarrollar y la defincion de los objetivos segun los hitos

b. Progrma para TIC

Busca eliminar la brecha digital que hoy existe entre los docentes,dotandolos de un programa de familiarizacion al que se le a denominado "Para TIC". Esta dirigido en una primera fase, que se ejecuta en el 2016 a 10,184 docentes que no han recivido capacitacion alguna en las tecnologias digitales.

a. despliegue de la familiiarizacion al 100% docente

Un primer momento en el desarrollo de las acciones formativas del docenteen relacion con el uso de las tecnologias digitales.

Los hitos se desarrollan concurrentemente, es decir, todos a la vez, en una proporcion se trabajan con enfacis en los ejes estrategicos, priorisados.

HITOS DE ESTRATEGIA

hito 5
Al 2021, los acotres del ecosistema educativo estaran inmersos en una cultura digital, concientes de su rol y capaces de superar los desafios propios del siglo XXI
RUMBO A LA INTELIGENCIA DIGITAL
hito 4
Al 2020, los estudiantes de educacion basica desarrollaran las capacidades propias de netornos generados por la tecnologia digital.
DE LA COMPTENCIA DIGITAL DEL ESTUDIANTE
hito 3
Al 2019, el ecosistema educativo nacional tendra acceso a conectividad de acuerdo a la diversidad de contextos.
SOBRE LA CONECTIVIDAD
hito 2
Al 2018. las escuelas contaran con un kit digital compuesto por soluciones de hardware y software para uso en el aula ,y pertinentes en cada contexto.
KITS DIGITALES PARA LA EDUCACION BASICA
hito 1
Al 2017, los docentes se habran familiarizado con las tecnologías digitales que integran, pogresivamnet, en practica profesional.
SOBRE EL DESARRROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

LOS EJES ESTRATEGIGOS EN TORNO A LOS HITOS

cultura digital
competencia Digital del estudiante
conectividad
kit digital
comptencia digital