Identificación y Experimentación de Prácticas en el Diseño Instruccional en el Entorno Virtual
A noun is a word that functions as the name of some specific thing or set of things, such as living creatures, objects, places, actions, qualities, states of existence, or ideas.
Cuáles son las capacidades que obtiene el docente con el uso del EVA
Tiene una evaluación de aprendizaje, recursos sobre TIC.
Es motivador, orientador y facilitador de enseñanza.
Se adapta a materiales EVA.
Tiene un autoaprendizaje toda la vida sobre redes.
Diseña entornos de aprendizaje con TIC. Produce materiales didácticos
Cuáles son los componentes básicos de un sistema de entorno virtual
Materiales de estudios: libros, y el Internet.
Subtopic
Personal de apoyo: Que en este solo existen las aulas virtuales, Concepto que se ha venido desarrollando a partir de la década de los ochenta, éste término se le adjudica a ROXANNE HILTZ quien la define como “el empleo de comunicaciones mediadas por computadores para crear un ambiente electrónico semejante a las formas de comunicación que normalmente se producen en el aula convencional”.
Compañeros de estudios: Que en este caso no se ven ni tienen ninguna interacción personal, pero a lo largo hay satisfacción en el alumno sabiendo que no es el único que tiene una educación en línea, y que existen más compañeros como el que buscan educarse en un Entorno Virtual.
Facilitador: El rol del tutor virtual debe romper con cualquier esquema que ya haya sido creado por la presencia, ya que el tutor virtual y a distancia debe ir mucho más lejos por lo cual debe generar conciencia en los estudiantes de la importancia que tiene el autoaprendizaje y más que esto, enseñar a pensar y a utilizar de manera adecuada las herramientas tecnológicas que en la actualidad se manejan.
Cómo funcionan los entornos virtuales
Desde una plataforma o software a través del cual el ordenador permite la facilidad de dictar las actividades en clases.
¿Qué es la responsabilidad social aplicada a la tecnología?
Asumir la responsabilidad en parte de una nueva conciencia que se necesita educar a los profesionales de la ciencia y la tecnología y de todos aquellos sectores que de una forma u otra utilizan y manipulan científico técnico en el trabajo enfatiza en la educación.
Con que otro nombre se le conoce a los EVA
EVA es la abreviación de “Entornos Virtuales de Aprendizaje” y por ende es con ese otro nombre que se les conoce ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
A que se le llama entorno virtual flexible
Compound nouns are words where two nouns have been stuck together to make a new noun. Compound nouns should be written as one word, without a hyphen.
Entonces una plataforma virtual se le llama flexible porque se puede visitar en cualquier momento y desde cualquier momento y desde cualquier lugar. Por ejemplo a sincronía y sincronía y autoformación.
¿Qué se necesita para llevar a cabo un proceso de enseñanza y aprendizaje en línea?
Generic nouns are nouns that are part of a generic statement. Generic nouns can be singular or plural. The opposite of generic nouns is collective nouns.
The difference between definite/indefinite and generic nouns is that in the sentence there must be a blanket statement or question.
Con un alto seguimientos: formación a base de tareas.
Con recursos online: desde el propio ordenador
Multimedia: textos imágenes fijas, animaciones, videos
Interactivo: papel activo del alumno
Productos formativos
¿Describa la clasificación del diseño instruccional?
Proper nouns are the names of specific people or places. They should always begin with a capital letter.
Existe 2 tipos el cara a cara siendo el método tradicional donde se plantea personalmente con los estudiantes y en línea como estamos en la actualidad donde se utiliza la tecnología para comunicarse y aprender a distancia
¿Qué son ambientes de aprendizaje virtual?
A concrete noun is a noun that can be identified through one of the five senses (taste, touch, sight, hearing, smell).
Son aparatos o servicios que ayudan al fortalecimiento del aprendizaje y enseñanza y así aplicando nuevas actividades y poder mejorar la educación antigua
¿Cómo se plantea el diseño instruccional?
Possessive nouns are nouns which possess something, normally another noun.
Con la capacidad de poder plantear actividades o herramientas que sean eficientes para el uso en clases
Como organizar los recursos en parte instruccional virtual
Es importante saber planificar mediante herramientas tecnológicas para la implementación de clases con el material de estudio y tenga mayor eficiencia las clases
Porque es importante la redacción en el diseño instruccional
La redacción es una inteligencia colectiva que se las arregla para producir información de calidad dentro de un plazo determinado. Es una estrategia necesaria para hacer que la información sea más clara y entendible para los usuarios de los entornos virtuales. Su importancia es tal que, una mala redacción puede lograr romper el propósito comunicativo y puede generar distorsión en la finalidad de la información
A que se le llama Ética de la comunicación
La tecnología de la comunicación logra constantemente nuevos avances, con enormes potencialidades para el bien y para el mal. Es por esa razón que existen varias implicaciones éticas que involucran los medios de comunicación.
Descripcion de los tres modelos del diseño instruccional
Modelo ADDIE
Es considerado un modelo genérico por poseer las cinco etapas básicas de un modelo de diseño instruccional: Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación. Sus etapas constituyen su nombre con las letras iniciales de cada una y se han convertido en los elementos más comunes de los diferentes modelos existentes.
Modelo Dick y Carey
Este modelo es uno de los más conocidos y describe todas las etapas de un proceso iterativo que comienza por la identificación de objetivos de instrucción y termina con la evaluación sumativa.
Modelo Jerold y Kemp
Este modelo presenta el proceso en forma de ciclo continuo, que requiere constante planificación, diseño, desarrollo y evaluación para asegurar la eficacia en el aprendizaje. Es un modelo sistémico y no lineal.
Descripcion las dos dimensiones del diseño instruccional
Dimensión pedagógica. Precisa del conocimiento de las características de la formación virtual, desarrollando e implementando los recursos y prácticas a adecuadas
Dimensión tecnológica. Supone la selección de las herramientas tecnológicas adecuadas al proceso formativo.
Que beneficios tiene un diseño instruccional
Countable nouns are nouns that can be counted, even if the number might be extraordinarily high.
Uncountable nouns are nouns that come in a state or quantity which is impossible to count; liquids are uncountable, as are things which act
like liquids.
Comprime el proceso de aprendizaje y ahorra tiempo.
Tiene objetivos o metas de aprendizaje claras y permite al aprendiz enfocarse en las cosas correctas.
Presenta la información de forma clara y significativa.
El diseñador instruccional debe pensar qué métodos, estrategias, actividades y recursos deberá utilizar para que los estudiantes aprendan y den sentido a la información que recibirán.
También facilita la gestión del proceso a los profesores y la ejecución del mismo a los estudiantes
Utilizar un modelo de diseño instruccional facilita la elaboración del material por parte de los involucrados en la producción.
Que permite un diseño Instruccional
Common nouns are words for people, places or things that aren’t specific (as opposed to a proper noun which refers to only one person, place or thing).
Common nouns can be countable or uncountable, singular or plural.
Permite detallar las actividades del proceso del diseño ,desarrollo,implementación que beneficia al docente y alumno.
Diseño Instrucional
A noun which refers to a group of things/people.
Elabora un diagnostico completo de las necesidades y metas educativas a cumplir que involucra a un buen desarrollo de materiales y actividades instruccionales ,las evaluaciones de los estudiantes.
Que es Educación
A noun which cannot be identified by using one of the five senses (taste, touch, sight, hearing, smell).
Es un procesos que facilita el aprendizaje ya sea en sus conocimientos,habilidades,valores,creencias,y habitos de un grupo de personas.
Introducción
Irregular nouns are nouns which don’t follow a spelling pattern when pluralized.
La identificación y experimentación de las prácticas sobre los diseños obstrucionales en el entorno virtual que nos brinda varias ventajas para que el docente pueda impartir la infromación a todos los estudiantes de manera eficaz competente e interesante que ya no es necesario la interacion fisica de docente y estudiante.
Fundamentación teórica diseño instruccional para entornos virtuales
Implica una planificación sobre el curso que se desea impartir ,es un proceso de manera continua ,sistémica y sistemática ya que se hace un profundo análisis de las necesidades y metas educativas a cumplir ,se identifica el tipo de proyecto que se va diseñar ya que se planteando varias las interrogantes ,que recursos y actividades serán necesarios ,como se evaluara, se mejorara ,se definirá objetivos de aprendizaje claros y definibles.Se respalda por una análisis de las teoría del aprendizaje.
