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によって maría arias 8年前.

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innovación

El Ministerio de Educación en Colombia ha implementado diversos planes de desarrollo y educación con el objetivo de transformar el sistema educativo del país entre los años 2006 y 2016, y luego de 2010 a 2014.

innovación

INNOVACIÓN Y CAMBIO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y POLÍTICAS DE INNOVACIÓN EN COLOMBIA

Flexibilidad

Innovaciones verdaderas

CIÓN: Esfuerzo, continuidad para llegar a la propues innovadora final
NOVA: Nuevo, introducir elementos nuevos
IN: Lo que ya se viene trabajando

Innovar no lo es todo

Innovar trae cambios, por ende hay conflictos porque hay una ruptura de algo
El ser profesor es lo sustantivo, osea su identidad profesional
Cuando se es buen profesor, lo de innovador vendra como añadidura
El ser buen profesores positivo, pero si se es innovador es mucho mejor

Errores de la no Innovación

Equivocación, postura dogmática, mortalidad en los conocimientos, imagen falsa de un profesional.

Innovaciones falsas

Innovar no es seguir los parámetros de la administración educativa
Innovar no es siempre cambiar
Innovar no es inventar

Hace que el M.E.N genere un proceso de innovación y transformación en el sistema educativo por medio de el plan de educación 2006- 2016 y el plan de desarrollo 2010- 2014

Gobierno presidencial

Aportes generados por las Tic en la educación

Docentes innovadores
Subtopic
Creatividad
Responsabilidad

Ministerio de Educación en Colombia

Módelos pedágogicos
Cambio del sistema educativo
Educación
Política

Mundo moderno

Educadores toman conciencia sobre ese fenómeno de usar y tirar