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によって john lin 17年前.

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学习与教育johnlin

教育理论涵盖了多种学习方法和哲学观点,包括构建主义、人本主义和行为主义。构建主义强调学生通过主动构建内部心理表征来实现学习目标,常用的教学方法有支架式教学和抛锚式教学。人本主义注重学生的自我实现和被认同感,主张无条件的认同和积极关注,认为良好的人际关系是学习的关键条件。行为主义则认为学习是一个尝试和错误的过程,通过刺激和强化建立起行为和反应的联结。这些理论各自提供了独特的视角和方法,帮助教育工作者理解和促进学生的学习与发展。

学习与教育johnlin

学习与教育

人本主义

人本主义,....

人的自我实现的过程

平等尊重

积极关注

无条件的认同,尊重学生

良好的人际关系

被认同

构建主义

建构主义,....

主动的构建内部心理表征的过程
教学方法

支架式教学

抛锚式教学

随机通达教学

构建

达成构建

行为主义

行为主义,......

尝试错误的过程
学习方法

刺激,反映的联结

学习条件

刺激,强化

学习结果

建立起的联结