Juego trabajo

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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DESARROLLO EMBRIONARIO Y FETAL

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Juego trabajo

Objetivo

Encauzar una real situación de juego que permita expresar auténticas vivencias.

Brindar oportunidades de desarrollo y aprendizaje en todos los campos de la conducta: social, emocional, intelectual y físico.

Manera

En lo físico: desarrollar la psicomotricidad.

En lo intelectual: que el niño pueda explorar y experimentar.

En lo emocional: que el niño pueda respetar y valorar el trabajo propio y en grupal.

En lo Social: que el niño pueda formar hábitos de orden.

Canalizar ese desarrollo y aprendizaje a través de actividades creadoras.

Características

es aun actividad placentera y creativa que implica desafíos y esfuerzo.

Topic principal

Importancia

porque adquieren un valor formativo que las(os) docentes deben utilizar para que los y las menores de seis años aprendan a conocer el espacio en el que viven y el tiempo.

es la actividad más completa que realiza el niño y la niña.

nos permite evaluar diferentes aspectos de su vida como: su salud, su desarrollo psicomotor,

Subtopic

Elementos del juego trabajo

El tiempo

El tiempo es primordial para que ellos tengan mas posibilidades de aprender más.

La sala

para que los niños tengan su espacio para desarrollar el aprendizaje

Los recurso materiales

Los materiales son importantes porque con ellos enseñaremos.

El grupo de niños

El grupo de niño es primordial porque ellos van adquirir el apredizaje

La maestra

La educadora es primordial porque es la base del aprendizaje

desarrollo de la metodología juego trabajo

Consiste en utilizar un conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalidad y organización