によって laura a 4年前.
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Type in the name of the multiple-perspectives text.
Example: Bridge to Terabithia by Katherine Paterson
Este es uno de los mecanismos mas importante para la paz, pues ayuda los derechos colectivos, por ejemplo los de los indígenas y que estos no sean violados, por ejemplo por la guerrilla o desplazamientos.
Aquí se evidencia la paz porque todas las personas que quieran hacer cumplir una norma, la pueden hacer y vivir en orden y en armonía.
Este mecanismo también es muy importante porque nos da la protección de los derechos; por ejemplo si alguien me está vulnerando un derecho, puedo demandarlo por medio de este mecanismo.
Type in a relevant quote that highlights the character's point of view towards
Mecanismos constitucionales para la protección de los derechos humanos.
Try following a citation format: author's name, chapter, and page.
Example: 'Jesse drew the way some people drank whiskey. (...) Lord, he loved to draw. (...) When he was in first grade, he told his father that he wanted to be an artist when he grew up.' (Paterson, 2. 7)
Este mecanismo da paz porque una persona tiene derecho a saber los datos de ella, es libertad, y sin libertad, no hay una buena paz.
Es uno de los mecanismos que da más paz, pues el mismo dice que cuando alguien está violando la libertad de una persona, hay que corregirlo para fomentar la paz y los derechos humanos.
Las manifestaciones son un derecho de cada persona que hace que la paz se esparza por el país, pues con ella podemos ver que ningún derecho sea vulnerado, ni los administrativos, y así podremos tener paz.
Este mecanismo es también muy útil para las personas, pues si ellas no sienten que un servicio fue cancelado o deteriorado por una buena razón, lo pueden decir ante las autoridades para expresarse y tener una solución no guardando rincores.
La utilidad de este mecanismo es mucha, pues este mecanismo hace que alguna queja que las personas tengan o alguna observación sobre algún servicio público pueda ser mejorado o erradicada la propuesta de la persona.
Identify an important issue from the text that is being presented from different angles. Type it in.
Example: Jesse's drawing talent.
Decide on the fourth point of view
Type in the name of the last character whose perspective on the issue you are going to present.
Example: Leslie Burke, Jesse's new next-door neighbor, and best friend.
Point of view
Type in a relevant quote that highlights the character's point of view. Try to follow a citation format: author's name, chapter, and page.
Example: I can't get the poetry of the trees,' he said. She nodded. Don't worry,' she said. You will someday. He believed her.' (Paterson, 4. 24)
Este mecanismo fortalece la paz porque una persona puede hablar con las autoridades que opina sobre sus atribuciones y presentar un desacuerdo, pues es un derecho de cada individuo.
How is the viewpoint introduced in the story?
Choose an answer:
Whose character does the third point of view belong to?
Type in his/her name.
Example: Mr. Aarons, Jesse's father.
What does the character think, say or do that suggests their perspective on the issue?
Type in a quote and try to maintain the citation format.
Example: 'He would like to show his drawings to his dad, but he didn't dare. (...) He'd thought his dad would be pleased. He wasn't. What are they teaching in that damn school? he had asked.' (Paterson, 2.8)
Este mecanismo también hacer fortalecer la paz porque cada persona tiene derecho a presentar solicitudes de mejora, en vez de decirlas a los empleados directamente, pues es mejor actuar con sensatez y respeto que con groarías e insultos.
What kind of narration introduces the viewpoint?
Choose an answer:
Decide on the second point of view
Name the character (it can either be the main character or one of the supporting characters) whose point of view you are presenting.
Example: Miss Edmunds, Jesse's music teacher.
Type in a quote that points out the character's position about the issue.
Try to follow a citation format: author's name, chapter, and page.
Example: 'She said he was unusually talented, and she hoped he wouldn't let anything discourage him.' (Paterson, 2. 8)
Este mecanismo sirve mucho para fortalecer la paz, pues las personas van a saber sobre casos específicos que le corresponden y le importan; además es un derecho de las personas saber quien mató a su hermano, amigo, o algún familiar.
How is the viewpoint introduced in the story?
Choose an answer:
Decide on the first point of view you are going to present.
Type in the name of the character (it can either be the main character or one of the supporting characters) whose point of view belongs to.
Example: Jesse Oliver Aarons, Jr., the main character of the novel, a fifth-grader living in a rural Southern area.
Type in a relevant quote that highlights the character's point of view towards
Mecanismos constitucionales para la protección de los derechos humanos..
Try following a citation format: author's name, chapter, and page.
Example: 'Jesse drew the way some people drank whiskey. (...) Lord, he loved to draw. (...) When he was in first grade, he told his father that he wanted to be an artist when he grew up.' (Paterson, 2. 7)
Este mecanismo puede dar una cultura de paz a nuestro país porque cuando una persona sienta que le violaron sus derechos, lo va a pedir RESPETUOSAMENTE y no groseramente teniendo en cuenta que se puede solucionar.
What type of narration introduces the viewpoint?
Choose an answer:
