によって Lucero Yazmin Sanchez Guerrero 4年前.
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To name your story, you have to think about the overall message and what you want your audience to understand from the story. Also, make it relevant and easy to remember.
niños en familias monoparentales
niños en sistema de reforma o con medidas de reeducación
niños en sistema de protección social
niños extranjeros no acompañados
niños de la etnia gitana
niños con padres con alcoholismo o drogodependencia
niños y niñas con discapacidad
se debería prestar especial atención porque sus condiciones sociales, educativas, sanitarias o económicas son frágiles y pueden conducirles a situaciones de exclusión social.
(desempleo futuro, falta futura de pensiones, falta de recursos médicos ante futuras enfermedades, etc.).
(evolución del mercado de trabajo, recortes en los recursos de protección social, inseguridad ciudadana, deterioro ambiental, clima social, etc.)
Tiende a:
Ocultar o difuminar las causas macrosociales del comportamiento individual y colectivo.
The middle of the story is where you add layers of complications that will lead to the end. Reveal more about the character's journey. Did their personality go through changes? How did they overcome the challenges? And as you build up the story’s central conflict, make it more personal to that character. Also, from the middle act, you have to lead into the final act.
There wouldn't be any tension and excitement in your story if there weren't any obstacles in your character's way.
al mismo tiempo que condicionan negativamente su futuro como personas adultas, limitando su autonomía y su capacidad para aprovechar las oportunidades que el medio pueda ir ofreciéndoles.
susceptibles de hacerles sufrir en el presente por cuanto vulneran sus derechos y deterioran su bienestar en tanto que niños
su exclusión social pueden ocasionarles graves secuelas
Your character(s) need(s) motivation in order to solve the challenge(s).
Why does your character need to confront this challenge? What does he/she expect to accomplish by solving it?
See a few examples:
psicológica, afectiva y relacional.
maduración física
Each story has a main character and that character usually needs to solve a problem or challenge. The character's challenge is the one that creates tension throughout the story.
estrechamente vinculadas a la prevención e intervención temprana en los procesos de exclusión social de sus familias.
procesos de exclusión que experimentan las familias con hijos menores de edad, en particular sus padres y madres.
Por este motivo
las políticas:
deben proporcionar apoyos adaptados a los distintos tipos de familia
deben luchar contra la exclusión infantil
In the beginning of the story (or the exposition), you will need to introduce the setting and characters. You might also want to introduce the main conflict. This part of the story is important because it gives the reader necessary background information and maybe even a first insight into a character’s personality.
Characters are essential to a good story. Usually, the protagonist(s) is/are the most affected by the plot. Introduce a character by focusing on their actions, interests, and occupation, as the physical appearance doesn't make a difference in most cases.
Type in the name of your character.
- La transmisión generacional de los efectos de la exclusión experimentada durante la infancia.
-Las consecuencias de la exclusión social en la futura vida adulta de los niños.
What is your character's main goal?
- La necesidad que tiene el niño de recibir apoyo de las personas adultas, especialmente de sus familias.
Which traits best describe the character's personality? Choose more if necessary:
- El niño como sujeto de derechos.
Choose the type of your chacter:
Para las personas afectadas déficits que impiden o dificultan gravemente su participación social.
