によって edwin salazar 4年前.
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JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより
Ariel Riedelにより
Moi Villalobosにより
Rosa Ramosにより
Control sistemático y continuo del trabajo individual y aprendizaje de los alumnos.
Utilización de métodos y técnicas participativas.
Atención a las dificultades individuales basadas en un diagnóstico riguroso.
Se observaron 15 clases.