によって Ghada Nasri 2年前.
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La pédagogie d'erreur
L'approche pédagogique qui met l'accent sur l'erreur comme outil d'apprentissage propose une vision où les erreurs sont perçues non seulement comme inévitables, mais également comme constructives.
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La pédagogie d'erreur les types d'erreur L'erreur attribuée à l'apprenant L'erreur due au savoir L'erreur attribuée à l'enseignant comment ? définir un temps précis pour les activités. la mise en place des stratégies qui permettent la responsabilité des apprenants Expliciter les critères d'évaluation Définir un contrat explicite pour l'apprenant les dimensions la dimension pédagogique la dimension psychologique la dimension épistémologique quoi ? une approche qui considère que l'erreur est le point de départ de la connaissance l'erreur est naturelle et positif l'erreur est une stratégie d'enseignement-apprentissage pourqoui ? pour analyser les erreurs et y remédier Théorie des Vecteurs Théorie des Anneaux Théorie des Groupes pour vérifier l'acquisition des compétences pour vérifier les résultats attendues
