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によって NICOLE ARACELI NUÑEZ HUERTA 2年前.

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LA TEORÍA DÉFICIT DE AUTOCUIDADO: DOROTHEA ELIZABETH OREM

La teoría del déficit de autocuidado, elaborada por Dorothea Elizabeth Orem, subraya la importancia de que los individuos tomen conciencia de su salud y asuman la responsabilidad de su propio cuidado.

LA TEORÍA DÉFICIT DE AUTOCUIDADO: DOROTHEA ELIZABETH OREM

LA TEORÍA DÉFICIT DE AUTOCUIDADO: DOROTHEA ELIZABETH OREM

LA TEORÍA DE LOS SITEMAS DE ENFERMERÍA

Es la que asumen los autores de esta investigación por considerarla de gran utilidad en la Salud Pública, debido a que, en el ámbito de la responsabilidad personal por la salud, central el autocuidado en la iniciativa propia de quienes lo requieren.
Dorothea E Orem establece la existencia de tres tipo de sistema de enfermería:

SISTEMA TOTALMENTE COMPENSADOR: Se trata de que la enfermera se haga cargo de satisfacer los requisitos de autocuidado del paciente hasta que este pueda reanudar su propio cuidado o poder adaptarse a cualquier incapacidad.

SISTEMA PARCIALMENTE COMPENSADOR: Se trata de que la enfermera actúa un papel compensatorio, pero el paciente está mucho más implicado en su propio cuidado en término de toma de decisiones y acción.

SISTEMA DE APOYO EDUCATIVO: Este sistema de enfermería es el apropiado para el paciente que es capaz de realizar las acciones necesarias para el autocuidado y puede aprender a adaptarse a las nuevas situaciones.

LA TEORÍA DEL DEFICIT DE AUTOCUIDADO

Se da la relación entre el autocuidado terapéutico y el autocuidado de propiedades humanas desarrollando actitudes con el cuidado dando como resultado la acción de no edificar los componentes de las demandas del autocuidado terapéutico que existe.
EL CUIDAR DE UNO MISMO: Nos hace referencia a que uno mismo debe tomar conciencia acerca del estado de su salud, y cumplir el compromiso y continuar con el propósito.

LIMITACIONES DEL CUIDADO: Es el obstáculo para el autocuidado, el individuo tiene conocimiento sobre sí mismo pero no quiere aceptarlo.

EL APRENDIZAJE DEL AUTOCUIDADO: Es la orientación del proceso educativo, se convierte en el elemento básico para el desarrollo de las personas en el cuidado de su salud.

LA TEORÍA DEL AUTOCUIDADO

Comportamiento que existe en situaciones específicas de la vida, dirigido por las personas hacia sí mismas, hacia los demás o hacia el medio ambiente, con el fin de ajustar los factores que afectan su desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud o felicidad.
Dorotea E Orem definió los siguientes conceptos meta paradigmáticos:

PERSONA: Es un ser autoconsciente de sí mismo y racional , es responsable de sus acciones, es un ser social hábil de inteligencia y voluntad.

SALUD: Es un estado de bienestar físico y mental. No tiene lesión ni padece ninguna enfermedad.

ENFERMERÍA: Servicio humano que se dedica al cuidado y la atención de enfermos y heridos cuando una persona no puede cuidar de su bienestar.