PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
Busca
El desarrollo del pensamiento critico.
buscar el significado a un texto
animar a el niño a conocer
NOTA 1Motivar al alumnado con lecturas que les identifiquen, por sus intereses, hobbies, etc…
NOTA 2 Pedir al alumnado que busque un dato concreto en un texto, como fechas, autores, palabras clave…
NOTA 3 Utilizar textos con las palabras entrecortadas a mitad y que ellos sean capaces de leerlo .
NOTA 4 Que aprendan diferencia la idea central, de las secundarias y menos relevantes.
NOTA 5 Que el alumnado lea un texto o unos párrafos cortitos y sean capaces de expresarlo oralmente al
resto de compañeros .
Universidad del atlántico. programa educación infantil.
MAYLING MORALES CHARRIS
LECTURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
¿Cuales son los tipos de lectura en la educación infantil?
Dividido en
Critica
Inferencial
Literal.
¿Porque es Importante la lectura en la educación infantil?
principales
Enseñarles a utilizar diferentes colores para detectar las ideas principales de las secundaria.
Motivación
Reconocimiento de palabras desconocidas
IMPORTANTE: enseñarles que busquen en el diccionario palabras que desconocen para que puedan comprender el conjunto del texto de manera global.
beneficios de la lectura en la educación infantil
Desarrollo de la imaginación y de la creatividad.
Desarrollo de la personalidad.
Mejora de la comprensión lectora.
¿Que es la lectura en educacion infantil?
Desarrollar Habilidad para
Evaluar
Textos escritos
Entender
Utilizar
