によって Mayra Pestana 10年前.
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O estudo aborda como as crianças utilizam a internet, focando-se tanto nas oportunidades quanto nos riscos associados. Diferentes países europeus foram analisados, incluindo Portugal, Alemanha e Suécia, entre outros.
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EU Kids Online Metodologia Classificando oportunidades e riscos no uso da internet por crianças Papel das crianças na comunicação virtual Riscos e oportunidades do uso da internet Resultados Correlação positiva Riscos Usabilidade Baixo estatuto social Mais risco online ordenação de riscos online encontro real contacto na internet
Uso da intermet continua aumentar Recomendações Aumento Grau Sofisticação
Utilização
Combinar Acessos Literacia digital Equilibrar Protecção Capacitação Cultura de pares excessiva cobertura mediática Forte serviço público/privado Conteúdos audiovisuais Conhecimento Língua Inglesa Políticas E-exclusão Acesso à internet Introdução Como? Grelha analítica análise nacional
análise indivídual
macros sociais
Focados nas criânças
Para? Tirar conclusões Identificar Onde? Equipas de investigação Suécia
República Checa
Reino Unido
Portugal
Polónia
Noruega
Itália
Islândia
Irlanda
Holanda
Grécia
França
Estónia
Eslovénia
Dinamarca
Chipre
Bulgária
Bélgica
Áustria
Alemanha
Porque? Preocupação com a vulnerabilidade da internet nas crianças Base do trabalho População - Alvo 390 estudos Objectivos Desenvolver recomendações seguridade da internet
Comparar resultados Toda a Europa
Analisar contextos Identificar e avaliar usabilidade da internet
