によって Carolina ´Peña 4年前.
1019
MÉTODO WILLEMS
En el siglo XX, un pedagogo destacado desarrolló un método innovador que integra la música como un lenguaje esencial en la educación. Su enfoque se basa en la creación de juguetes e instrumentos musicales a partir de elementos caseros, promoviendo la experimentación y el desarrollo sensorial, afectivo y social de los niños.
開く
MÉTODO WILLEMS Finalidad Inventar melodías Escribir dictados musicales Aprender a leer signos Reproducir, comprender e inventar Sensibilizar Retener fuentes sonoras Escuchar Sesión Movimiento Escucha musical, (Consta de) sentido crítico,
carácter y tempo. Canción Tiene un objetivo, ritmo, armonía, melodía. Ritmo Actividad física y movimiento Audición Atención, recepción, concentración. Materiales Uso de elementos caseros Creación de juguetes e instrumentos musicales Sensibilidad
Afectiva/Auditva Educación del oído Audición activa Experiencias por sonidos del entorno Entornos sonoros y cualidades de sonido Etapas 4° La introducción al solfeo 3° De los 5 a los 7. 2° De los 3 a los 5. 1° Antes de los 3 años. Objetivos Musicales Armonía Practica instrumental Sentido ritmico Desarrollar la sensibilidad auditiva Sociales Favorece el medio educativo Humanos Expresion Imaginacion Memoria Método Desarrollo de la capacidad vocal Mímicas Canciones infantiles Desarrollo sensorial, afectivo y social Experimentación Música como lenguaje Biografía La musica como lenguaje Labor pedagogica y musical Pedagogo del siglo xx
