によって Carlos Erazo 4年前.
987
もっと見る
Evaluación 360º
Se trata de un método que integra todas las evaluaciones anteriormente descritas. De este modo, analiza la visión total
Evaluación de los clientes
Externos a la organización, de los que con ella trabajan, etc.
Evaluación realizada por los superiores
Aquí los superiores evalúan a sus subordinados
Evaluación realizada por subordinados
En este caso, ellos evalúan a sus superiores
Evaluación por iguales
Los trabajadores que ocupan un mismo cargo o están en un mismo nivel, evalúan a la organización, al desempeño conjunto, y el puesto de trabajo que ocupan
Autoevaluación
El empleado evalúa su puesto de trabajo, su desempeño y a la organización
Fue desarrollado por técnicos estadounidenses, durante la segunda guerra mundial
Se empleaban una serie de frases que describen determinados tipos de desempeño individual
Bloques de cuatro fases de significado positivo
El evaluador elige las frases que más se ajustan al desempeño del evaluado
Bloques de dos frases de significado positivo y dos de significado negativo
El evaluador elige la frase que más se ajusta al desempeño del evaluado, y luego la que menos se ajusta
Se buscaba
sistema de evaluación con resultados más objetivos, que neutralizara los efectos de halo, el subjetivismo y el proteccionismo
Determinar cuáles serían los oficiales de las fuerzas armadas de su país que debían ser ascendidos
La posición de sus marcas se ha establecido y descrito previamente
El evaluador tendrá que escoger una de ellas para valorar el desempeño del evaluado
El tratamiento es idéntico al de las escalas continuas
pero
Entre los puntos extremos de la escala (límite mínimo y máximo), se incluyen puntos intermedios definidos
para
Facilitar la evaluación
Sólo se definen los dos puntos extremos y la evaluación del desempeño se puede situar en un punto cualquiera de la línea que los une.
se establece
Un límite máximo
Un límite mínimo
Para la variación del factor evaluado
La evaluación se puede ubicar en un punto cualquiera de esa banda de variación.
