によって Maria Belen 4年前.
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Type in the name of the book you have read.
Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.
Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.
Pueden tener un comportamiento social inusual y un interés profundo en algunos temas específicos.
Se caracteriza por una apariencia física típica, discapacidad intelectual y retrasos en el desarrollo.
Caracterizado por una evolución normal inicial seguida por la pérdida del uso voluntario de las manos,
Es una discapacidad desarrollada del cerebro que afecta la manera en la que una persona percibe y socializa con otras personas, lo que causa problemas en la interacción social y la comunicación.
Es una serie de problemas conductuales y emocionales que se presentan en niños y adolescentes. Los problemas pueden involucrar comportamiento desafiante o impulsivo
Posibles son delirios, alucinaciones, hablar de forma incoherente y nerviosismo. La persona con el trastorno no suele ser consciente de su comportamiento.
Puede provocar una combinación de alucinaciones, delirios y trastornos graves en el pensamiento y el comportamiento, que afecta el funcionamiento diario y puede ser incapacitante.
Esto implica un cuidado de forma permanente y la tasa de supervivencia es muy baja, ya que suele aparecer acompañada de problemas neurológicos, entre otros. Sus habilidades motoras son limitadas y su capacidad comunicativa es bastante baja o inexistente.
Son las que tienen habilidades reducidas, poca o nula compresión lectora y numérica. Aquí, normalmente las personas se comunican con holofrases. Legalmente se les considera incapaces de tomar sus propias decisiones.
El cociente intelectual, lo que genera la necesidad constante de una supervisión, tanto en la educación como en el trabajo, aunque, con mucha terapia pueden tener cierto grado de autonomía.
Un retraso cognitivo y una ligera afectación del campo sensoriomotor
Discapacidad que genera en las personas que la padecen problemas de comunicación únicos de la dificultad para percibir de manera global, conocer, y por tanto interesarse y desenvolverse en su entorno.
CAUSAS: -Derrame cerebral -Uso maternal de drogas . -Uso de medicamentos durante el embarazo -Tumores
Dificultad que presentan algunas personas para participar en actividades propias de la vida cotidiana, que surge como consecuencia de la interacción entre una dificultad específica relacionada con una disminución o pérdida de las funciones visuales
CAUSAS: •Alteraciones en la posición y movilidad del globo ocular. Entre ellas se encuentra: Estrabismo Nistagmus •Alteraciones de la retina: •Alteraciones que restringen el campo visual
Dificultad que presentan algunas personas para participar en actividades propias de la vida cotidiana, que surge como consecuencia de la interacción entre una dificultad específica para percibir a través de la audición los sonidos del ambiente y dependiendo del grado de pérdida auditiva, los sonidos del lenguaje oral
CAUSAS: Hereditarios Prenatales Perinatales Postnatales
In contrast to the main idea, the theme is the message, lesson or moral of the book.
Some tips to find out the theme of the book easier:
Por bullyn, por falta de interes de sus padres.
Niños que se sienten incapaces de hacer las cosas o porque niños hacen de menos.
Padres de familia que no valoren el esfuerzo de sus hijos
Por alguna discapacidad física o interna
The main idea is what the book is mostly about.
Some tips to find out the main idea of a book easier:
VIOLENCA FISICA
Por parte de los padres ya puede ser por problemas económicos u otras cosas
DROGADICCION
Las malas influencias como amigos o familiares.
PROSTITUCION
La prostitución comienza por problemas económicos o porque las personas con las que vive la obligan hacer algo de lo que ella no quiere.
ABANDONO FAMILIAR
Cuando los padres dejan a sus hijos con otros familiares como: abuelos, tios o hermanos
CONFLICOTOS FAMILIARES
Los padres no tienen el dinero necesario para enviar a los niños a las escuelas
Metodos inadecuados de enseñanza, escuela selectiva y excluyentes, relacion inadecuada entre estudiantes y docentes
Limitaciones para el ingreso a las escuelas, ambiente cultural sin estímulos, trabajos infantiles, prostitución, delincuencia
What is the reason why the author wrote the book?
Who is the author of the book? Type in his/her name.
