OBJETOS DE APRENDIZAJE

もっと見る

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHEにより

POLITICA EDUCATIVA INTERNACIONAL

Martha Alfonso Celisにより

La psicología y su relación con otras disciplinas

Daniela Castañoにより

OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE "OVAS"

Recursos digitales autocontenibles y reutilizables, con un propósito educativo y constituídos por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.

Debe tener una estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento, identificación y recuperación.

Estructura de un OVA

Aspectos pedagógicos

Elementos de contextualización: le permiten al elementos estar en otros escenarios.

Las actividades para lograr el aprendizaje, apuntan y orientan para lograr el objetivo.

Los contenidos deben ser claros, con diferentes tipos y formas de presentación,como: artículos, videos, lecturas, imagenes,etc.

Intención pedagógica "Objetivo"

Objeto de aprendizaje OVA

Conjunto de recursos digitales, auto contenible y reutilizable, con propósito educativo. Debe tener un metadatos.

Componentes internos:

Elementos de contextualización

Contenidos

Actividades de aprendizaje

Recurso Digital

Intencionalidad Educativa, informan sobre un tema, ayudan a la adquisición de conocimiento, refuerzan un aprendizaje, favorecen el desarrollo de un aprendizaje y lo evalúan.

Motivan a la estudiante, acerca a la estudiante a la comprensión del conocimiento, facilita al autoaprendizaje al ritmo del estudiante y hace que se comparta con varios estudiantes.

Pueden ser: imagénes, videos, simulaciones, tutoriales, laboratorios virtuales y páginas web.