によって oliverio salinas moreno 4年前.
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Es un órgano de participación de los padres de familia del establecimiento educativo destinado a asegurar su continua participación en el proceso educativo y a elevar los resultados de calidad del servicio.
1.Formar parte del consejo directivo 2.Participar y colaborar en actividades de bienestar social para la comunidad educativa de la institución 3.Crear sus propias funciones, acorde alas directrices institucionales
La asociación de ex alumnos, estará conformada por los estudiantes egresados de la institución desde la primera en 1983 hasta el año inmediatamente anterior.
1. liderar la contraloría escolar en institución educativa 2.Ser vocero de la contraloría escolar ante la comunidad educativa 3.Representar la contraloría escolar ante la red de contralores escolares 4.Representar la contraloría escolar ante la contraloría general de soacha
1.Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación interna del establecimiento, pedir la colaboración del consejo de estudiantes, organizar foros u otras formas de deliberación 2.Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formulen cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los alumnos
1.Cumplir las normas y decisiones emanadas de la asamblea del consejo de estudiantes 2.Mantener las mejores relaciones interpersonales con todos los estamentos de la comunidad educativa 3.Establecer canales de comunicación y dialogo entre todos los estamentos de la institución 4.Presentar y sustentar las iniciativas y sugerencias de los estudiantes ante el consejo directivo que contribuyan al mejoramiento de la institución
1.Darse su propia organización interna; 2.Elegir el representante de los estudiantes ante el consejo directivo del establecimiento que sera su presidente/a y asesorarlo en el cumplimiento de su representación 3. Invitar a sus deliberaciones a la personera , docente y aquellos estudiantes que representan iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil 4.Las demás actividades afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el manual de convivencia 5.Elabora su plan de trabajo a realizar durante el año escolar.
Es el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación por parte de los educados. Estará integrado por un vocero de cada uno de los grados ofrecidos por el establecimiento o establecimientos que comparten un mismo consejo Directivo. Los grados, preescolar, primero, segundo y tercero de primaria, tendrán representantes con el vocero de tercero de primaria.
1.Darse su propia organización interna 2.Fomentar la integridad entre los estamentos de la comunidad educativa 3.Velar por la calidad de los servicios que ofrecen la institución (Biblioteca, tienda escolar, baños, restaurantes escolares, patio de descanso, etc.)
Liderar en los establecimientos educativos acciones que fomenten la convivencia, la construcción de ciudadanía, el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos y la prevención y mitigación de la violencia escolar entre los miembros de la comunidad educativa.
LO CONFORMAN
1. El docente elegido para la convivencia de la sede 2. El padre de familia del consejo de padres que representa la sede 3.El estudiante elegido para representar a la sede del consejo de estudiantes de la sede y jornada 4.La orientadora de la institución y docente de apoyo cuando se presente discapacidad 5.La coordinara o coordinador de la sede 6.El docente tutor del estudiante citado
Estudiar y decidir todos aquellos asuntos de orden académico y disciplinario que sometan a su consideración el Rector, los Vicerrectores o los Decanos. Adoptar los métodos que, dentro del espíritu y normas de estos estatutos y de las disposiciones del Comité Directivo y de la Rectoría, se estimen convenientes para facilitar las actividades académicas y de investigación, y delegar parcial y taxativamente esta función en los Consejos de Facultad.
la función del rector en el gobierno escolar es Cumplir y hacer cumplir las normas legales, estatutarias y reglamentarias vigentes. Evaluar, impulsar y controlar el funcionamiento general de la institución tanto internamente como en sus relaciones con entidades externas, e informar de ello al Consejo Superior.
1.darse su propia organización interna 2.tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la institución, excepto las que sean competencias de otra autoridad, tales como las reservas en dirección administrativa, en el caso de los establecimientos privados. 3. servir de instancia para resolver los conflictos que se presentan entre docentes y administrativos con los alumnos del establecimiento educativo y después de haber agotado los procedimientos previstos en el reglamento de la institución. dentro de otras funciones que desempeña
Rector, 2 representante de los docentes, 2 representantes de los padres de familia, un representantes de los estudiantes (grado 11), 1 representante de los ex alumnos, 1 representante de sector productivo.
