によって RUTH ILLESCAS 5年前.
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La investigación se centra en la implementación del aprendizaje basado en juegos para mejorar el conocimiento de las tablas de multiplicar en estudiantes de básica media en Azogues.
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Aprendizaje basado en juegos y enseñanza de las tablas de multiplicar para estudiantes de básica media en Azogues variables Iindependiente : juegos Dependiente: nivel de conocimientos de las tablas de multiplicar Objetivos específicos Implementar lel aprendizaje basado en juegos para mejorar el conocimeinto de las tablas de multiplcarb Determinar juegos que favorescan el aprendizaje de las tablas demultiplicar Identificar los niveles de conocimientos de las tablas de multiplicar de estudiantes de quinto grado Objetivo general Analizar en que medida se desarrolla el pesamiento numerico en la suma a traves de la apliación de l juego como estrategia didactica Enfoque Instrumentos Postest: Luego de la aplicación del aprendizaje basado en juegos para medir los resultados Pretest: para medir el nivel de conocimientos de las tablas de multiplicar de los estudiantes de quinto grado cualitativo Líneas teóricas medidas de tendecia central Enseñanza de las matemáticas El juego como estategia didactica Metodología activa
