PENSAMIENTO Y LENGUAJE ESCRITO EN UNIVERSIDADES ESTADOUNIDENSES Y AUSTRALIANAS
ESCRITURA A TRAVÉS DEL CURRICULUM
Promover la alfabetización académica
Universidad de Pennsylvania
Sub programas de escritura
enseñada en todas las disciplinas
Northern Illinois University
"La escritura no debe estar confinada a clases de primer año"
MATERIAS DE ESCRITURA INTENSIVA
evaluán
proponen
enseñan
ESCRITURA ACADÉMICA EN AUSTRALIA
Habilidades de comunicación
ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA, PRIORIDAD POLÍTICO-PEDAGÓGICA
Retroalimentación
No debe ser considerada una actividad remedial
LAS VENTAJAS DE ENSEÑAR A ESCRIBIR INTEGRADAMENTE EN EL CURRICULUM
Toma conciencia
Contextualizan
Favorecen
CURRÍCULOS QUE CONTEMPLAN LA ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA
Modalidades
Integrar la cultura escrita de las ciencias
Universidad de Murdoch
"la admisión papers"
calificadores
auxiliar docente
alumnos
inconvenientes en las correcciones
Integrar el estudio
Programa de habilidades genericas
prestar atención
corrección del trabajo
Universidad de Wollongong
analizan su programa
planificación de metodos de estudio
CONCLUSIONES
Escritura como el pilar
Planos
material
representacional
Estrategias pedagógicas
universidades Norteamericanas
profesores Australianos
Lenguaje escrito
sistema de escritura
LOS PROGRAMAS DE ESCRITURA Y LOS PENSAMIENTOS DE LOS ALUMNOS
Universidad de Stanford
Programa de escritura y pensamiento crítico
Universidad de Brown
lectura
escritura
pensamiento
discurso intelectual
Universidad de Yale
la palabra escrita
herramienta del pensamiento
Universidad de Harvard
Programa de escritura expositiva
LOS TUTORES DE ESCRITURA
Estudiantes de posgrado
reuniones
evaluación de desempeño
todas las disciplinas
reciben capacitaciones
Programa de escritura
Centro de Escritura
manual de tutorias
Universidad de Princeton
ESCRITURA ACADEMICA EN ESTADO UNIDOS
Pedagogía de Proceso
Los niveles de escritura
ESCRIBIR EN LAS UNIVERSIDADES ANGLOSAJANAS
Educación superior en la escritura y lectura
LA ESCRITURA EN LAS UNIVERSIDADES ARGENTINAS
Poca importancia a la escritura
La escritura como proceso de transformación
“DECIR” VERSUS “TRANSFORMAR EL CONOCIMIENTO”
Transformación
Transcripción
ESCRIBO, ERGO PIENSO
Conocimiento
Scardamalia y Bereiter
(1985)
Estructuración
Vigotsky
Walter Olson
Libro de Ong
Reconfiguración
Psicoanálisis
(Freud)
Psicología sociohistórica
(Vigotsky)
