Metas educativas 2021
la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios” y se comprometen a elaborar sus
objetivos, metas y mecanismos de evaluación regional, en armonía con los planes de los diferentes países iberoamericanos.
Educación Para todos
La educación como un tema de preocupación internacional comienza a tomar protagonismo a partir de 1990 en la Conferencia Mundial sobre Educación Para Todos (EPT), auspiciada por la UNESCO.
Declaración de Incheon – 2015
ha sido un éxito matizado, incluso si en conjunto los asociados de la EPT no han cumplido sus compromisos.
La Educación Ante Todo
Esta fue una campaña educativa internacional que tuvo
como propósito contribuir a que los países se reconcentraran en alcanzar sus objetivos en el ámbito educativo, para avanzar
Marco de Acción de Dakar – 2000
renuevan
su compromiso de velar por el logro de
los objetivos y finalidades de la Educación
Para Todos.
Declaración Mundial sobre Educación Para Todos – 1990
problemas pendientes más
importantes de la educación
Más de 100 millones de niños e innumerables adultos no consiguen completar
el ciclo de educación básica; y hay millones que, aun completándolo, no logran
adquirir conocimientos y capacidades esenciales.
Más de 960 millones de adultos dos tercios de ellas mujeres son analfabetos, y, el analfabetismo funcional es un problema importante en todos los
países, tanto industrializados como en desarrollo.
Más de la tercera parte de los adultos del mundo carecen de acceso al conocimiento impreso y a las nuevas capacidades y tecnologías que podrían mejorar la calidad de su vida y ayudarles a dar forma y adaptarse a los cambios sociales y culturales
Más de 100 millones de niños y de niñas, de los cuales 60 por lo menos son
niñas, no tienen acceso a la enseñanza primaria.
principales organismos internacionales
OCDE
Organización internacional, de carácter intergubernamental, se centra en la promoción de políticas que mejoren el bienestar económico
y social de las personas en el mundo.
DESARROLLO
TRABAJO EN
TRES
DIRECCIONES
Informes de tipo auditoría externa en los países miembros, sobre
diferentes temáticas vinculadas con el bienestar económico y social.
Estableciendo convenios que generen vínculos entre los países miembros, en diferentes temáticas.
informes y estudios comparativos, desde un enfoque multidisciplinar, sobre políticas públicas de los países miembros.
UNESCO
consiste en contribuir a la consolidación de la paz, la
erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural mediante la educación, las ciencias, la cultura, la comunicación y la información.
órganos de gobierno
de la UNESCO
El Consejo Ejecutivo.
La Conferencia General.
OEI
organismo intergubernamental que promueve
la cooperación entre sus países miembros en el campo de la Educación, la Ciencia y
Tecnología y la Cultura, en un contexto de democracia, integración regional y desarrollo.
busca colaborar en la transmisión e intercambio de las experiencias de integración económica, política y cultural producidas en los
países europeos y latinoamericanos
ORGANISMOS
El Consejo Directivo
La Asamblea General.
unión libre y voluntaria que establecen Estados independientes, generalmente con propósitos de cooperación y beneficio
mutuo, que formalizan las relaciones entre ellos y adoptan una personalidad jurídica
propia.
Políticas educativas
supranacionales con
impacto en la región
latinoamericana
políticas educativas internacionales
influyentes en el contexto latinoamericano.
