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によって Julián TC 5年前.

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Prácticas educativas inclusivas en el aula TEA

Las prácticas educativas inclusivas en el aula de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) se centran en mejorar la comunicación social, la regulación emocional y los aprendizajes escolares.

Prácticas educativas inclusivas en el aula TEA

Prácticas educativas inclusivas en el aula TEA

Aprendizajes Ecolares

Contenidos funcionales dentro del currículum
Música
Actividad Física
Dibujo
Naturales y Sociales
Subtema
Matemáticas
Lengua
El aprendizaje de la lectoescritura
Escritura
Orientaciones para adaptar textos (lectura fácil)
Lectura Globalizada
Orientaciones en el aula para el desarrollo de la atención, la autonomía y la participación.
Participación
Autonomía
Atención

Regulación Emocional

Formas de relacionarse: facilitadores de conducta
Cómo usarlos
Qué implica la regulación emocional
Autorregulación
Conductas disruptivas
Cómo me relaciono

Comunicación Social

Formas de comunicarse
Generalización para la vida
Juegos
Rutinas
Comunicación visual y propioceptiva
Comunicación visual
Qué implica la comunicación
Las primeras comunicaciones en el bebé
Habilidades Sociales
Señales de alerta en el desarrollo social
Deficiencias en la comunicación social y en la interacción social en diferentes contextos
Comunicación oral y otras formas de comunicarse