Exploración
Diferentes estilos de comunicación
Uso de un lenguaje
Abstracto
Clasificar diferentes frutas en las categorías de "cítricos" y "frutas de hueso"
Procesada
Por el oído
Comprender las instrucciones dadas por un profesor en clase
Comprender el mensaje
Completo
Comprender una historia escuchando la narración de un libro por parte de la docente
Información
Presentada visualmente
Comprender un gráfico o diagrama que ilustra datos estadísticos
Según
Criterios específicos
Ordenar una serie de números de menor a mayor
Una secuencia específica de sonidos
Repetir una serie de números en el mismo orden en que fueron presentados
Identificar un objeto en una imagen
Un bebé de 6 meses sonríe cuando su madre le habla, pero aún no produce sonidos lingüísticos
Un significados específicos
Asociar el sonido de un timbre con el final de una clase
Un estudiante de 10 años lee un libro y es capaz de resumir su contenido
Estímulos similares
Pero diferentes
Distinguir entre dos tonos de color muy similares
Su influencia en el lenguaje
Un niño de 1 año dice "mamá" para referirse a su madre
Sostenida
Estudiar sin ninguna distracción de estímulos externos
Uso de frases y oraciones simples
Expansión del vocabulario
Un adulto redacta un informe detallado para su trabajo utilizando un lenguaje técnico y preciso
Para formas
Una representación completa
Unir diferentes piezas de un rompecabezas para formar una imagen completa
A través
Movimiento físico
Escribir con un lápiz en un papel
Uso del lenguaje
Fines específicos
Informal
Formal
Dominio del lenguaje
Oral
Escrito
Imágenes
Con
Significados específicos
Asociar un logotipo con una marca o empresa
Una secuencia específica de movimientos físicos
Realizar una serie de movimientos específicos en un orden particular
Un adolescente discute sobre temas políticos utilizando argumentos elaborados.
De características específicas
a
Formar una estructura
Gramaticalmente correcta
Construir una frase correctamente usando sujeto, verbo y complemento
Un niño de 4 años cuenta una historia utilizando oraciones completas
Comprensión de textos más complejos
Desarrollo de la lectoescritura
Similares
En
Asignarles etiquetas
Categorías
Procesos psicolingüísticos
Habilidades psicolingüísticas
Memoria secuencial visomotora
Memoria secuencial auditiva
Capacidad
Reproducir
Recordar
Integración visual
Combinar
Elementos visuales
Patrones
Texturas
Líneas
Colores
Integración gramatical
Unir
Partes de una oración
Pronombre
Adjetivos
Verbos
Sustantivos
Integración auditiva
Combinación
Diferentes elementos auditivos
Fragmento de discurso
Sonidos
Expresión verbal
Utilizando las palabras
Ejemplo
Explicar una idea durante una conversación
Expresión motora
Realizar acciones
Comunicar
Asociación visual
Asociación auditiva
Conectar
Relacionar
Comprensión visual
Comprensión auditiva
Habilidad
Discriminación
Capacidad
Para
Diferenciar
Reconocer
Identificación
Asignación
Reconocimiento
Categorización y clasificación
Capacidad para
Agrupar
Conceptos
Objetos
Seriación
Habilidades para
Ordenar elementos
Ordenar conceptos
Ordenar objetos
Atención y concentración
Enfocar
La mente
Concentración
Tareas especificas
Etapas del desarrollo psicolingüístico
Edad adulta
Adaptado
A situaciones
Profesionales
Sociales
Sofisticado
Adolescencia
Se utiliza
Interacción social avanzada
Expresión de ideas complejas
Etapa escolar (primaria y secundaria)
Mejora la fluidez lingüística
Habilidades
Comprensión más profunda del lenguaje
Escritura
Lectura
Etapa preescolar
Desarrollo de habilidades lingüísticas
Más complejas
Vocabulario más amplio
Gramática
Etapa temprana
Etapa de la adquisición
Adquisición y producción
Palabras
Comprensión gradual del lenguaje
Comprensión del lenguaje
Balbuceos
Primeras palabras
Bebés y niños pequeños
Prelingüística
Primera etapa
Aun no produce palabras
Se expresa de forma no verbal
Características
Desarrollo
Habilidades auditivas
Reconocer sonidos del habla
Comunicación no verbal
Expresiones faciales
Gestos
Primeros meses
Conceptualización
Psicolenguaje
Estudio interdisciplinario
Entre
Emocionales
Procesos cognitivos
Capacidades cognitivas
relacionadas con
El lenguaje
Procesar
Producir
Entender
