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によって elisa d'antuono 10年前.

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REGOLAZIONE

La regolazione didattica implica l'adattamento e la flessibilità nell'insegnamento, tenendo conto delle conoscenze pregresse degli studenti e delle situazioni emergenti. Gli educatori sono chiamati a riflettere su ciò che apprendono e su come applicano nuovi strumenti e metodologie.

REGOLAZIONE

REGOLAZIONE DIDATTICA

Alcune parole chiave

Design didattico
Flessibilità
Setting
Carattere sistemico
Decisione in azione
Gestione della classe

Definizione

Conoscenze pregresse: cosa vi fa pensare la parola Regolazione?

Verifica finale:

Nuovi strumenti e nuove metodologie
Ho acquisito nuove conoscenze?
Cosa ho imparato?

Condivisione delle esperienze:

Cosa posso fare io?
Esempi di situazioni di emergenza
Ti è già capitato di dover cambiare metodologie?

Un esempio "concreto": ALBERTO MANZI