RVM N° 014 - 2021 MINEDU
CRITERIOS DE FOCALIZACION Y PRIORIZACION EN EL PROGRAMA
ARTICULACION TERRITORIAL PARA LA IMPLEMENTACION DEL PROGRAMA
CRITERIOS DE PRIORIZACION
RATIO DE ASIGNACION AL FORMADOR TUTOR ( 25 docentes a cada FF.TT)
ESTRATEGIAS DEL PROGRAMA
ESTRATEGIAS DE SOPORTE TECNOLOGICO( a cargo del personal designado por la DITE)
ESTRATEGIAS DE SOPORTE (asistencia tecnica a directivos de II.EE y/o directores de RER
ESTRATEGIAS FORMATIVAS
CURSOS VIRTUALES
ASESORIA PEDAGOGICA
Presencial y semipresencial
MONITOREO Y EVALUACION DEL PROGRAMA
matriz de evaluacion del programa.
el sistema de informacion para la gestion del monitoreo del programa
seguimiento a la implementacion del programa
FORMACION DE LOS FORMADORES TUTORES
MARCO LEGAL
RESULTADOS ESPERADOS
adecua y contextualiza estrategias para interactuar con los estudiantes.
identifica estrategias para el uso y aprovechamiento de las tabletas.
utiliza las herremientas digitales para la planificacion
selecciona las herramientas digitales para desarrollo de las competencias
Adecua las experiencias de aprendizaje
se trabajaran las competencias 2, 4, 5, 7 y 11.
tiene como proposito fortalecer las competencias
