Natalia García Botero
Temporales
Diálogo de saberes
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Entre estudiantes y docentes
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LA CLASE ESCOLAR
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Tomorrow we will be more organized and prioritize every task.
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Académicas
Saberes previos
Teórico-práctico
COMPLEJIDAD DE CAMPO
INVESTIGACIÓN
Acto pedagógico
Objeto formal
En un grupo escolar
Enseñanza-aprendizaje
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Conocer el grupo-clase
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Construcción dialéctica
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Organización
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Modificación de sucesos
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Punto de partida
Heterogeneidad
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LA CLASE ESCOLAR DESDE LA DIDÁCTICA DE LO GRUPAL
Mapa Mental elaborado con base en el documento "La clase escolar. Una mirada de
DIDÁCTICA DE LO GRUPAL
PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA
EPISTEMOLÓGICA
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