La lectura del Quijote nos invita a reflexionar sobre la delgada línea entre la realidad y la ficción, destacando la capacidad de Sancho Panza para interpretar las imágenes a pesar de su analfabetismo.
*CAPACIDAD DE ADMIRACIÓN: Idealización, trabajo o labor
*CAPACIDAD DE OPOSICIÓN: Critica y rebelión
*CAPACIDAD DE CREACIÓN: Sin oposición a nada, juego, inocencia, de rueda que gira
"SOBRE LA LECTURA" Y " QUIEN MATO A DON QUIJOTE"
FRAGMENTO
LEER ES TRABAJAR: (EXPLICACION) : “ No hay tal código común en el que hayan sido traducidos los significaciones que luego vamos a desifrar, el texto produce su propio código travez de la relación, afinidad, contradicción y diferencia con otros “lenguajes”, hay que determinar el valor que el texto asigna a cada termino, algo que puede contradecirse la misma palabra a otros textos”
Interpretación en cuanto a la lectura: leer no es recibir, consumir, adquirir, leer es trabajar, la lectura no es algo que el autor pone un mensaje con palabras, todos tenemos un código común ( EL IDIOMA), conocimientos y demás sobre el mundo y a través de ese código común , no que nos valemos para entender lo que ha puesto el autor
Interpretar; si no, no entendemos nada. Nietzsche dice comentando algunos artículos sobre su obra: “Creo que la incomprensión que tienen hacia mí, es en el fondo alejada de la lengua que yo hablo; todavía no pueden llegar a mis textos ya que cuando uno no oye nada, puede tener la ilusión de que allí no se dice nada, entonces, hace falta un tiempo
CITA A LOS SIGUIENTES AUTORES.
HEIDEGGER
KARL MARX
SHOPENHAUER.
ECCE HOMO.
1 Disfrutar la lectura.
2 Separación del hombre moderno (hombre de afán).
3 Carácter de vacas de rumiar de estar tranquilo.
* Este autor nos habla sobre el porvenir de nuestros instintos de enseñanza.
PLATON
NIETZSCHE
ZARATUSTRA.
Tres etapas del espíritu del lector.
1. Inocencia y olvido, lleva a un nuevo comienzo, una santa afirmación, 2. Ya no existe rebelión contra algo, 3. OLVIDO ( SEGÚN NIETSZCHE): Algo fuerte, como una potencia positiva, este es la superación del resentimiento.
NIÑO
Solitario siempre, esta en el TU DEBES, el espíritu se opone al deber, es rebelde, el que toma TU DEBES como imposición interna contra la cual se revela, mata toda forma de imposición y jerarquía pero todavía se mantiene en negación.
LEÓN
Camello: espíritu que admira, que tiene grandes ideales, grandes maestros, el camello es el espíritu sufrido, que busca una comunidad con cualquier cosa, aspecto que se refiere al pensamiento, toda el zaratustra es una teoría de pensamiento, SI NO SE LOGRA LEER ASÍ NO SE ENTIENDE NADA, el espíritu no es solo eso, es admiración, dedicación, fervor, trabajo, EL ESPÍRITU ES CRITICA, OPOSICIÓN.
CAMELLO
PELÍCULA
El Quijote,es fantasía y ficción ingeniosa. su lectura nos induce a replantearnos y a considerar lo que es realidad y lo que es ficción.
Sancho Pansa a pesar de no saber leer tiene el razonamiento para interpretar las imágenes y deducir la interpretación de la mismas.
ESTANISLAO ZULETA (MEDELLIN, 1935 CALI, 1990).
Filósofo, escritor y pedagogo colombiano Filósofo, Dedicado a la filosofía, la economía, el psicoanálisis y la educación en toda su extensión, dejó tratados sobre pensadores tanto de la antigüedad como del mundo contemporáneo y un pensamiento rico en análisis social e histórico de Colombia
CONCLUSION
No se debe leer solo por buscar diversión o enterarnos de información, debemos leer para encontrar respuestas o que el libro nos de los elementos necesarios a nuestras cuestiones. La lectura debe ser considerada como una producción no como consumo, si fuera consumo se presenta como el disfrute de un valor de uso y el ejercicio de un "derecho"
