Tecnicas de cuerpo

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SHADIA PATIÑOにより

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

CONSTITUCION DE 1917

raul renteriaにより

INTRODUCCION A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS

Paola Morenoにより

Tecnicas de cuerpo

Expresiones corporales en las diferentes culturas colombianas

cultura campesina

Subtopic

linea de acontecimientos, para contar las experencias tristes y felices que hemos vivido

Libros que permitieron darle respuesta a la pregunta problema de la asigntura

Antrologia del cuerpo y modernidad

la muerte no se concibe como una forma de aniquilamineto, si no que acelera otra forma de vida

la lengua sigue ocultando raices precisas que unen microcosmos del cuerpo

David le Breton

“el cuerpo no sostiene mi identidad sustancial, sino mi identidad circunstancial”, que por supuesto cambiará

Tecnicas y movimientos corporales

Marcel Mauus

Las costumbres son las tecnicas corporales que tienen profundas resonancias y efectos biologico

diferentes culturas en varias partes del mundo

La educacion de los niños esta en lo mas llamado detalles, se puede aprender por una pelicula, con la simple observacion.

“El conjunto de los hábitos del cuerpo es una técnica que se enseña y cuya evolución no ha terminado. La técnica de la natación se perfecciona cada día”

VELO QUE BONITO

Velo qué bonito es un documental de 28 minutos, resultado de una investigación sobre las prácticas y saberes sonoro corporales de la primera infancia en la población afrochocoana.

Expresión oral

A partir de dichos y diferentes formar de hablar ellos se comunican, en la mayoría de lugares de Colombia los reconocen igualmente por sus expresión oral.

Expresión corporal

Estas comunidades utilizan el baile y los movimientos, para expresar sus sentimientos, en gran parte del pais podemos evidenciar que son mayormente reconocidos por saber bailar.

Contexto social

El documental muestra como la cultura es universal, ya que todos los niños no se cuidan y no educan de la misma forma, tomando desde como se acostumbra a el niño a confrontar el mundo.

El cuerpo como realidad material del hombre no puede entenderse sin la técnica, pues es esta la que ha permitido que él a partir de la cultura, la educación y la motricidad permita acoplarse y construir el contexto; lo anterior implica la comprensión compleja de la realidad lo cual nos invita a reflexionar sobre las distintas formas de aprendizaje motricio y de prácticas corporales que desestructuran las formas hegemónicas de ser y permiten al ser humano reconocerse como constructor de la cultura desde la corporeidad y motricidad (técnicas de cuerpo) en los diferentes contextos (educación formal, informal y educación para el trabajo.)

JUEGO TRADICINAL

JUEGO QUEMADITOS