GENERA
INDIVIDUO + SISTEMA EDUCATIVO
SABER/SABIDURIA
EMERGENCIAS/REALIDAD SOCIAL
CONCIENCIA
AFECTIVIDAD
CONOCIMIENTO
SE CONSTRUYE POR
LOS MECANISMOS CON QUE SE CONSTRUYE SU ESTRUCTURA COGNOSCITIVA Y SENSORIAL
CAPACIDADES, EXPERIENCIAS PREVIAS, SENTIMIENTOS Y VALORES SUSTENTADOS POR EL SISTEMA QUE APRENDE
REQUIERE
ACTIVIDAD COGNITIVA
COMPETENCIA
ENFOQUE SISTEMATICO EDUCATIVO
CONTEXTO SOCIAL Y FISICO
3º PROFESOR ALUMNO
2º ORGANOS DEL CENTRO
1º ESCUELA ENTORNO/ENTORNO FAMILIA
MODELOS CONFIGURACIÓN DEL APRENDIZAJE
PROCESUAL: MODELO "estar". ACCIÓN EDUCATIVA
PRODUCTIVISTA: MODELO "ir". SE BUSCA EL RESULTADO
SISTEMA EDUCATIVO GENERAL
MICRO
SABER ENSEÑAR/CONTENIDOS
DOCENTE
ALUMNO
MESO
PROYECTO CENTRO
EQUIPO DOCENTE
COMUNIDAD EDUCATIVA
MACRO
SABERES CULTURALES
INSTITUCIONES DE SABERES
PERSONAS CONTRUCTORAS DE SABERES
MODELO ECOLÓGICO DE BRONFENBRENNER
MACROSISTEMA
EXOSISTEMA
MESOSISTEMA
MICROSISTENA
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
TOTALIDAD
DINAMISMO
SISTEMAS ABIERTOS
TENSION
AUTOREGULACION
INFORNACION
