L'elaborato finale si concentra sull'integrazione delle tecnologie nell'insegnamento della didattica secondaria di secondo grado, con particolare attenzione all'attività economica. La lezione dialogata e partecipata rappresenta il cuore del progetto, permettendo agli studenti di interagire attivamente sugli argomenti trattati, tra cui la gestione del magazzino e i bisogni economici.