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によって Yaquelin Flores Vazquez 4年前.

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WEBQUEST PARA LA CONSTRUCCIÓN DIGITALES PERSONALES CON FINES EDUCATIVOS

La implementación de WebQuests en el ámbito educativo digital ha demostrado ser una herramienta potente para reorganizar y extender los aprendizajes. Este enfoque tecnopedagógico no solo facilita el uso de herramientas tecnológicas, sino que también aporta un impacto visual significativo y una facilidad de uso que promueve el compromiso y la motivación en los estudiantes.

WEBQUEST PARA LA CONSTRUCCIÓN DIGITALES PERSONALES CON FINES EDUCATIVOS

WEBQUEST PARA LA CONSTRUCCIÓN DIGITALES PERSONALES CON FINES EDUCATIVOS

APRENDIZAJE REFLEXIVO

APRENDIZJE BASADO EN PROYECTOS
COMPROMISO Y MOTIVACIÓN
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
REFLEXIÓN CRITICA

WEBQUEST

CARACTERISTICAS
CONTACTO
EXTRAS
EVALUACIÓN
PROCESOS
TAREAS
INTRODUCCIÓN

CONCLUSIÓN

ESL DISEÑO DE ESTA PROPUESTA HA PERMITIDO TEORIZAR Y GENERAR UNA WQ VALIDA APLIA EN EL CAMPO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA
REFLEXIÓN
FOMENTA UNA CRITICA
ENRIQUESE LAS ESTRATEGIAS DE NARRACIÓN
HISTORIAS TEXTUALES, VISUALES O SONOROS
HISTORIAS PERSONALES

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

WEBQUEST, TECNOPEDAGOGICO
PENSAMIENTO NARRATIVO
CONSTRUCCIÓN DE RELATOS CON FINES EDUCATIVOS
DESARROLLAR COMPETENCIAS

TIC

NUEVAS PERSPECTIVAS
REORGANIZACIÓN Y EXTENSIÓN DE APRENDIZAJES

DISEÑO TECNOPEDAGOGICO

IMPACTO VISUAL
PORTABILIDAD
FACILIDAD DE USO
USO DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS