Я - гражданин

More like this

Педагогика сотрудничества

by Malkova Olga

Анализ рабочих программ по окружающему миру

by Ольга Ионычева

Культура древнерусского государства IX - XVI веков

by Александра Тумаш

Спортивные игры

by Игорь Чернышов

Программа внеурочной деятельности "Я - гражданин"

Направления работы

Правовое

Зачем нужно знать свои права? Зачем нужно соблюдать законы?

Краеведческое

Очень важно знать о том месте, где ты живешь. Поэтому это направление знакомит с историей поселка, полуострова, названиями памятных мест.

Эстетическое

Это направление позволяет познакомиться с разными программами

Моя семья

Мир моих увлечений

Гражданско-патриотическое

Патриотизм - это любовь к Родине, знание истории своего государства

подтема

Историческое

Жить в стране и не знать её историю - стыдно. Поэтому, одним из главных направлений является историческое направление. Оно познакомит с историей государства, малой Родины, семьи. расскажет о героических страницах нашей страны и героях, интересных людях.

История моего поселка

Исторические реконструкции

Социальные связи

Школа

Музей

Архив

ВПК "Беркут"

Библиотека

Формы работы

Организация походов

Походы делают подростков более самостоятельными.

Организация "Зарница"

Военно - тактические игры "Зарница" развивают сотрудничество среди подростков, молодежи.

Встречи с подростками

Проводятся встречи с интересными людьми, которые рассказывают о профессии.

Экологические акции

Также необходимо проводить субботники и экологические акции. Это позволяет подросткам бережнее относиться к природе.

Участие в реконструкциях

Исторические реконструкции проводятся к Памятным датам и дням воинской славы в истории нашего государства: Битва за Москву, подвиг панфиловцев, курильский десант. Подростки одевают форму, принимают участие в подготовке и участвуют в реконструкции.