ИСЗиС

More like this

шифр Виженера

by Юля Сычева

сервисы веб 2.0

by Шокол Светлана

Onedrive

by Мирослав Матвеев

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

by Михаил Пасько

ситуативный анализ конкретной, метод инцидента, решение производственных задач, действия по инструкции, социально-психологический тре- нинг, «мозговой штурм», метод анализа кейсов, метод инверсии, метод Делфи, метод организованных стратегий, метод эмпатии, ме- тод синектики)

Поисковый метод

Рассматриваемый физический процесс сложный и состоит из нескольких небольших процессов. Студентам предлагается самостоятельно в группах рассмотреть каждый процесс. Необходимо отразить суть процесса и найти пути вычисления основных величин.

Лекционные занятия проходят интерактивно. Преподаватель выступает в роли комментатора, предлагает темы для дискуссий, уточняет и дополняет информацию.

СП

СНиП

Анализ реальных проблемных ситуаций, имевших место в соответствующей области профессиональной деятельности, и поиск вариантов лучших решений. Ведущая цель технологии – научить слушателей анализировать информацию относительно той или иной ситуации, выявлять в еѐ структуре ключевые проблемы, выбирать альтернативные пути их решения, оценивать их, находить оптимальный вариант и формулировать программу действий.

В теоретической части курса даются только названия нормативных документов и кратко о том как их использовать. Закрепляются навыки на практических занятиях.

ГОСт

Тепловая защита зданий

Проверка

Коллективная проверка

Технология открытого пространства

Индивидуальная проверка

Проверка преподавателем

Самоконтроль

практическая часть

Решение Кейса

подтема

Метод проектов (решение конкретной практической задачи в небольших группах)

Обсуждение результатов между группами

Выполнение индивидуальной курсовой работы

Групповая работа с нормативной документацией

теоретическая часть

Знание нормативных документов

Переход от фундаментальных основ к практическим расчетам

Знакомство с физикой процессов