A.2. jardueraren mapa kontzeptuala

More like this

2. INDUSTRI IRAULTZAK GAUR EGUNEAN IZAN DUEN ERAGINA.

by Esti Meabe

Hizkuntza Proiektua

by irene gonzalez

Nuevo mapa

by Eunate Belegain

arbeloa

by iiriarte016@ikasle.ehu.eu i

Amor Miserikordiosoko ikastetxean

Irakasleak

Hezkuntzaren funtzio-sozialak transmititzen diete ikasleei.

Desberdintasun sozialak gutxiagotu.

Hautaketa soziala sustatu.

Helburu politikoei zerbitzatu.

Kontrol soziala sustatu.

Taldera egokitu eta moldatu.

Aldaketa soziala bultzatu.

Garapen jarraipena sustatu.

Zulema Soto

NON

IRAKASLEA

Zergaitik ?

Haiek aportatuko dioeten esperientziak eta sentimenduak ezagutzeko gura duelako.

Txikitatik umeak gustuko dituelako.

Pentsamendu-estilo hierarkikoa

Klasean sortzen diren arazoak ikuspuntu desberdinetatik ikusten ditu, beharrak ezartzen. Gainera, kontzientea da berak izandako helburu guztiak ez direla beteko, agian zaila izango da bi kideen arteko arazoa konpontzea. Horretaz aparte, kontzientea, jasanbera eta malgua da.

Gaitasunak

Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna.

Giza eta arte-kulturako gaitasuna.

Gizarterako eta herritartasunerako gaitasuna.

Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna.

Informazioa tratatzeko eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna.

Matematikarako gaitasuna.

Ikasten ikasteko gaitasuna.

Zientzia, teknologia eta osasun-kulturako gaitasuna.