Cómo seleccionar un instrumento para evaluar aprendizajes estudiantiles

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Cómo seleccionar un instrumento para evaluar aprendizajes estudiantiles

Conflict is present everywhere in the world around us. We experience conflict on a daily basis, and it can be minor or major.

Conflict in a story is a struggle between opposing forces. Characters must act to confront those forces and there is where conflict is born. If there is nothing to overcome, there is no story. Conflict in a story creates and drives the plot forward.

Consideraciones prácticas

This situation results from a protagonist working against what has been foretold for that person. While this conflict was more prevalent in stories where gods could control fate, such as in ancient Greek dramas, there are still examples of this type of conflict in more contemporary literature.

Es fácil/difícil de usar

Los test deberían ser lo más fáciles de usar posible, ya que los desempeños de los estudiantes se pueden ver afectados si no entendieron las instrucciones.

Administración grupal o individual

Algunos instrumentos requieren una administración uno a uno (un examinador por evaluado) mientras otros son de aplicación grupal.

Facilidad/dificultad en la puntuación y análisis

Algunos instrumentos requieren tiempo y/o un entrenamiento especial para ser puntuados o para analizar los datos.

Entrenamiento requerido para los examinadores

Para algunos instrumentos se requiere una capacitación específica para la administración del test.

Tiempos de aplicación

Evaluar los tiempos de aplicación contra el tiempo disponible y el tipo de estudiante al que se le aplicará el test.

Costos

Para cada instrumento potencial hay que saber cuántos recursos se necesita tener para implementar la evaluación en su totalidad.

Consideraciones técnicas

Estandarización y su importancia para la validez y confiabilidad

Respecto a la ética se describen las maneras en que las faltas éticas por parte de evaluados o los responsables de la evaluación pueden afectar la validez de un instrumento.

Las instrucciones estandarizadas aseguran que todos los examinados tengan el mismo entendimiento de lo que se espera de ellos.

Confiabilidad

This conflict develops from a protagonist’s inner struggles and may depend on a character trying to decide between good and evil or overcoming self-doubt. This conflict has both internal and external aspects, as obstacles outside the protagonist's force them to deal with inner issues.

¿Cómo se mide la confiabilidad?

Teoría de respuesta al ítem

Teoría de generalizabilidad

Teoría clásica

Se han desarrollado varios marcos teóricos estadísticos importantes para analizar la confiabilidad:

¿Quién es responsable por la confiabilidad?

Give examples of man versus self conflict in the real world.

Los sitios web o los manuales de los instrumentos deben especificar su confiablidad.

¿Qué es la confiabilidad?

Give examples of man versus self conflict in a literary work.

Grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales.

Validez

A situation in which two characters have opposing desires or interests. The typical scenario is a conflict between the protagonist and antagonist. This is an external conflict.

Tipos de evidencia sobre la validez

Evidencia basada en las consecuencias.

Evidencia basada en relaciones con otras variables.

Evidencia basada en la estructura interna.

Evidencia basada en los procesos de respuesta.

Evidencia basada en el contenido.

¿Cómo se mide la validez?

Sugieren que se categorice como débil, moderada, o fuerte.

Juzgar si un instrumento es válido no es algo que pueda ser medido en una escala absoluta.

¿Quién es responsable por la validez?

Give examples of man versus man conflict in the real world.

Es responsabilidad del usuario evaluar si el instrumento es apropiado al contexto particular en que lo aplicará.

Es responsabilidad del desarrollador del test entregar evidencia sobre la validez de su instrumento, especificando la población en la que fue validado.

¿Qué es la validez?

Give examples of man versus man conflict in a literary work.

Grado en el que un instrumento en verdad mide la variable que se busca medir.