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by Nair Ayelen Amador Cruz 1 year ago

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CONSEPCION DE IFANCIA

La educación preescolar es fundamental para el desarrollo integral de los niños y niñas, quienes son considerados sujetos sociales de derecho. Este enfoque promueve no solo el aprendizaje académico sino también el crecimiento en aspectos biológicos, cognitivos, psicomotrices, socioafectivos y espirituales desde una edad temprana.

CONSEPCION DE IFANCIA

CONSEPCION DE IFANCIA

ASPECTOS: BIOLOGICO, COGNITIVO, SICOMOTRIS, SOCIO-AFECTIVO, ESPIRITUAL

LA EDUCACION PREESCOLARCORRESPOND CORRESPONDE AL DESARROLLO INTEGLAR

LEY 1098 2006, COMO COMSEPTO DES DUS PRIMEROS AÑOS DE VIDA

LA CONDUCTA BASE DELA PERSONALIDAD Y SON AS PRIMERAS EXPERIENCIAS SOCIALISADORA

BIOLOGICO, COGNITIVO PSICOMOTRIZ , SOCIO-AFECTIVO, ESPIRITUAL

MOTORA, LENGUAJE, COGNITIVA,SOCIOAFECTIVA

DEL DESARROLLO COMO LO EXPRESA LA LAY 115 DEL 94

IMPORTANCIA DE LA EDUCACION , EMPIESA AL NECER, ENTORNO FORMACIO, SOCIAL

EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESCOLAR, PREPARATORIA

SIJETO SOCIAL DE DERECHO, UNESCO XXI, APRENDER A CONOCER, APRENDE HACER, APRENDE A VIVIR JUNTO

XX EL NIÑO Y NIÑA ES CONSIDERADO COMO SUJETO DE DERCHO SOCIAL

DEL DOCENTE, DE CREAR, TRANSFORMAR, EXPERIMENTAR AUTONIMIA, SENCIVILIDAD, COMUNICACION.

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