DISCREPANCIA SOBRE LA EDUCACIÓN REMOTA O VIRTUAL COMO MODALIDAD REGULAR EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES
La educación remota ha generado un debate significativo respecto a su efectividad y adecuación como modalidad regular en la formación de profesionales. La enseñanza tradicional se basa en la transmisión de conocimientos y el desarrollo de aprendizajes cognitivos y afectivos, mientras que la educación virtual ha transformado estos procesos, alterando estilos de vida y métodos de enseñanza.