by Fermina Acosta 7 years ago
1180
More like this
Otras actividades no interactivas
Bidireccionalidad comunicativa. Foros, Chat, e-mail.
Coherencia
Presentación de la información en la pagina
Metáforas para la navegación
Visitas guiadas
Elaboración del mapa de navegación que reflejará las relaciones entre las páginas del website
tipo de navegación
árbol jerárquico
sumario hipertextual
Cuadro Sinóptico
Obtención y/o elaboración de los contenidos audiovisuales
Redacción de los contenidos: definiciones, explicaciones, multimedias y enlaces que se incluirán en cada caso, hipervínculos
Secuenciación y estructuración de los contenidos: presentación, índice, apartados y subapartados, resúmenes, hipervínculos
Selección de conocimientos
¿A quien va dirigido? características personales y circunstancias sociales (Capacidades, Intereses, Necesidades)
¿Qué se pretende? ¿Por qué se hace?
Portales
Pretender ofrecer todo tipo de servicios. Su objetivo es recibir muchas visitas al día, lo que les permite cotizar la publicidad que insertan en sus páginas.
Entornos de comunicación interpersonal
Poner en contacto a personas que tengan unos determinados intereses comunes. Suelen integrar: listas de distribución, chats, servicios de transmisión de ficheros, ets.
Centros de recursos, bibliotecas y buscadores
Son espacios que facilitan la localización de libros, artículos, documentos. Deben disponer de índices completos y estructurados y un potente motor de búsqueda.
Redes de escuela
Webs entendidos como un servicio para un conjunto de escuelas o comunidad educativa.
Webs de centros educativos
Suelen incluir informaciones generales sobre su funcionamiento, sus actividades y también páginas realizadas en las diversas clases y cursos.
Webs de Profesores
Se colocan los programas de asignaturas: actividades, líneas de investigación, etc.
Prensa electrónica
Revista de información general y especializadas, periódicos, etc.
Webs temáticos
No tienen intencionalidad instructiva pero proporcionan información sobre determinados temas.
Materiales didácticos On-line
Diseñados para internet como una intencionalidad instructiva: documentos informativos.
Es importante utilizar fuentes llamativas pero que conserven una fácil legibilidad. La tipografía debe llamar la atención del usuario pero debe conservar la línea de diseño del sitio.
Da la posibilidad real de aumentar el número de visitas y hacer que los viejos visitantes consulten la pagina a menudo (porque encuentran siempre algo nuevo).
Enlace Es de gran ayuda para los usuarios incluir enlaces a redes sociales con las cuales se tiene familiaridad y se interactúa con regularidad, también a sitios de interés. Esto con el fin de generar comunidad y crear lazos de mutuo intercambio con sitios que pueden apalancar la oferta, como proveedores y clientes actuales.
Externos son aquellos que creamos en nuestra web, para que nuestros usuarios puedan acceder a otro sitio web concreto o a un punto.
Cada enlace externo que lleva a tu página aporta un determinado valor a tu web. Dicho valor depende de varios factores:
La similitud entre tu página y la web que aloja el enlace.
El lugar donde se sitúa el enlace: En el encabezamiento, en el pie de página, o directamente en el texto.
El rango de la página que ofrece el enlace: A mayor rango, mayor valor añadido para tu web.
El número total de enlaces: El valor transmitido se divide entre todos los enlaces de la página origen.
Internos de Website, Internos de Paginas
elementos multimedia (imágenes, sonido, vídeo…) y enlaces (internos de página, internos de website, externos
Elementos Multimedia
Videos
Sonidos
El formato MP3 es el más conocido y más usado por su calidad y nivel de compresión.
Imágenes
Constituyen un elemento esencial para ofrecer información visual del contenido y mostrar un diseño atractivo y personal.
