Durante los años 60 surgió una corriente educativa que promovía el aprendizaje fuera del aula tradicional, donde el entorno inmediato se convierte en un factor crucial para la adquisición de conocimientos.
El educador se convierte en un artista que enseña a pensar y a modificar realidades.
No formalidades
Culturas
Una corriente pedagógica de los años 60.
un modelo de aprendizaje sin necesariamente estar dentro de un aula donde el ambiente se convierte en principal factor de conocimientos natos.
Educación popular
Conocimiento colectivo
Por que lo que nos rodea, (casa, familia, comunidades etc.), es lo que queremos encontrar en un salón de clases y es lo que nos identifica como personas.
Una educación para el pueblo sin rechazo a la realidad.
Todos los contextos fuera y dentro de un aula de clases afectan a la educación.
Auto aprendizaje
Integración y reflexión no solo de datos y números, si no de conocimientos y estrategias propias para un buen auto-aprendizaje.