EL ARTE DE PREPARAR CLASE

Evangelización de América

by judith herrera

deberes y derechos de los niños

by Juan Diego Herrera

LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA

by Danny Rosero

CALCULO DIFERENCIAL

by miguel garcia

CONSTRUYENDO ESCALONADAMENTE EL CAMINO HACIA EL SABER Y EL CONOCIMIENTO.

ENSEÑANZA

METODOLOGÍA

SEGÚN EL SABER DEL

MEDIADOR

DISCERNIMIENTO

ENTRE

HUMANIZANTE

COMO

NIÑO / JÓVEN

HIJO / HERMANO

COMPAÑERO / AMIGO

EL MAESTRO

DEBE ESTAR EN

CONTINUO DESARROLLO DE SUS CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES.

CON AMOR

EJERCITANDO SUS VIRTUDES

QUE CULTIVE EN

EL ESTUDIANTE

UNA FUERZA VIGORIZANTE Y PERPETUADORA DE UNA NUEVA SOCIEDAD.

ESO ES

EDUCACIÓN.

LOS FINES

EN LA MATERIA

LA META ES EL PENSAR Y OBRAR AUTÓNOMO SOBRE EL SABER Y EL CONTENIDO.

EN LO PEDAGÓGICO

LA META ES EL SENTIMIENTO Y LA ACTITUD HUMANA EN EL SABER.

EN LO PSICOLÓGICO

LA INTERIORIZACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL SABER EN LOS INTERESES PERSONALES Y VITALES DEL ESTUDIANTE.

Y EN LO METÓDICO

LLEVAR A CABO EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE A TRAVÉS DE...

METAS CLARAS

INCLUYENDO POSIBLES CAMBIOS / FLEXIBLIDAD

SUB-DIVISIONES O METAS PARCIALES

LO METÓDICO

ANTICIPACIÓN MENTAL

DEL

LO PSICOLÓGICO

ESTUDIANTE

CONOCIMIENTO

SUFICIENCIAS / CAPACIDADES

COMPRENSIÓN

SOBRE EL ESTUDIANTE

LO PEDAGÓGICO

CONTENIDO

SE DEBE PROYECTAR

CON

ESPÍRITU

EXALTACIÓN

FUERZA

SABIDURÍA

SABER

FORMACIÓN

LA MATERIA

DOMINIO

RELACIÓN

CONTENIDOS

MAESTRO

VIVA

PERSONAL

INDIVIDUAL