El modelo híbrido de enseñanza combina elementos de la educación en línea y presencial, aprovechando las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para facilitar un aprendizaje más flexible y adaptado a las necesidades de los estudiantes.
En el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de una serie de estrategias que promueven el trabajo colaborativo mejoramos aspectos educativos con ayuda de diferentes herramientas y nos direcciona a la construcción de conocimientos.
4. A nivel institucional.
3. A nivel programa formativo
2. A nivel curso.
1. A nivel de actividad.
Enseñanza y aprendizaje en modelo híbrido.
Función
Me ayuda a construir y apropiadamente la enseñanza aprendizaje de los estudiantes que puedan al mismo tiempo ser aplicados en las diferentes situaciones que se me presenten en la educación y en las diversas acciones que realice para una mejor enseñanza y aprendizaje de mis alumnos.
Objetivo
Me permite generar enseñanza y resultados de aprendizaje significativo. Con ayuda de distintas herramientas y me ayuden a mejorar los resultados de enseñanza y aprendizaje en mis estudiantes.
Caracteristicas
Antecedentes
Tiene su antecédete en la tecnología educativa y la modalidad B-learning
ventajas
B. Flexibles
Modelo virtual enriquecido
Modelo al carta.
Modelo flexible.
A. De rotación.
Rotación individual
Aula Invertida.
Rotación de laboratorio
Rotación de clase o de sitio
Me da la facilidad de comunicación y procesamiento, interacción con el alumno, alumno con alumno y alumno contenido. Conocidos como modelos.
Concepto
Es un modelo mixto que utiliza las ventajas del modelo en línea y del presencial, mezcla ambas modalidades; una parte a distancia a través de internet usando las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y la otra parte de forma presencial para el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje en diferentes modalidades.