Guia didactica

More like this

metodos estandares y diseño del trabajo

by carlos sanchez

el estado peruano caracteristicas y elementos

by erika seminario

Teoría neoclásica

by MATEO PRIETO

Etapas del Desarrollo de Sistemas de Información

by Julio Castillo

Evaluaciones a distancia.

Anexos.

Glosario.

Soluciones a los ejercicios de autoevaluación.

Orientaciones específicas para el desarrollo de cada unidad.

Incluye

• Unidad/número y título. • Objetivos específicos. • Sumario (temas de la unidad). • Breve introducción. • Estrategias de aprendizaje para conducir a la comprensión de los contenidos de la asignatura. • Autoevaluación.

Orientaciones Generales.

Bibliografía.

Contenidos.

Objetivos generales.

Introducción.

Índice.

Datos informativos.

La Guía Didáctica es “el documento que orienta el estudio, acercando a los procesos cognitivos del alumno el material didáctico, con el fin de que pueda trabajarlos de manera autónoma

En este apartado se podrá indicar el tema específico o nombre de la unidad, los conocimientos previos que deben tener los alumnos para conseguirlos, las actividades de motivación, etc. Habría que hacer referencia, además, al número de sesiones de que consta la unidad, a su situación respecto al curso o ciclo, y al momento en que se va a poner en práctica

Sus Elementos son:

Evaluación

Las actividades que van a permitir la valoración de los aprendizajes de los alumnos, de la práctica docente del profesor y los instrumentos que se van a utilizar para ello, deben ser situadas en el contexto general de la unidad, señalando cuáles van a ser los criterios e indicadores de valoración de dichos aspectos.

Organización del espacio y el tiempo

Se señalarán los aspectos específicos en tomo a la organización del espacio y del tiempo que requiera la unidad.

Recursos materiales

Conviene señalar los recursos específicos para el desarrollo de la unidad.

Secuencia de actividades

En este apartado, es muy importante establecer una secuencia de aprendizaje, en la que las actividades estén íntimamente interrelacionadas.

Contenidos de aprendizaje

Al hacer explícitos los contenidos de aprendizaje sobre los que se va a trabajar a lo largo del desarrollo de la unidad, deben recogerse tanto los relativos a conceptos, como a procedimientos y actitudes.

Objetivos Didácticos

Los objetivos didácticos establecen qué es lo que, en concreto, se pretende que adquiera el alumnado durante el desarrollo de la unidad didáctica.

Descripción de la unidad didáctica

Unidad y Guía Didáctica

Guía Didáctica

Unidad Didáctica

La unidad didáctica es la interrelación de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una coherencia interna metodológica y por un periodo de tiempo determinado