INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

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INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

Condicionates de la práctica docente

Actitud del grupo clase

Infravaloración del área de E.F.

Formación del profesorado

Condicionantes sociales

Relaciones sociales adversas

Desconocimiento de las discapacidades

Condicionantes infraestructurales

Instalaciones accesibles

Recursos económicos escasos

Inclusión

Compensación limitaciones en el deporte competitivo

Deporte adaptado

Adaptación de las tareas

Enseñanza multinivel

Aprendizaje cooperativo

Educación actitudes y valores

Respuesta escolar

Curriculum

Desarrollo

Innovación

Organización