intention
synthétiser-évaluer
partager-synthétiser
partager-transmettre
partager
transmettre
Méthode intérogative
Le plan d'action personnel
phase : apprentissage-réalisation-évaluation
Méthode expositive
Le cours magistrale
phase : apprentissage
taille : Classe - groupe - seul
situation : Présentiel - distanciel - synchrone - asynchrone
Méthode active
Le projet
phase : réalisation
situation : Présentiel
La simulation
phase : toutes
taille : petit groupe - seul
situation : tout
interpeller-partager
interpeller-synthétiser-évaluer
interpeller-partager-transmettre
interpeller-partager-synthétiser-transmettre
interpeller-synthétiser
interpeller-transmettre
interpeler