by Karen Melanie Guianella Bances Facho 4 years ago
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Por el contrario
alcanzara el nivel III
hay estudiantes distraídos y no intenta involucrarlos
busca involucrarlos en la sesión.
podría alcanzar el nivel IV
será ubicado en el nivel I
será ubicado en el nivel II
de los estudiantes
desgano entre más del 50 %
distracción
el desarrollo de las actividades
un debate o resolución de problema
asumir roles
el docente lo señala de forma explícita
empieza su sesiòn
capta la atención de todos los niños
pues logra una sesión activa
Es activo
comprendan o reflexionen
más del 90 % de niños participan
todos se involucren
los estudiantes que no
lo hagan
participen
participación
atención
actividades de aprendizaje
involucra a todos los niños
desarrolla su clase
Cambia de estrategias total que involucre a todos y llegar al objetivo de su sesiòn
observa que los demás se están desviando de la clase
capta la atención mas de la mitad del aula
promueve
el 75 % de estudiantes
la participación
captan su atención
el interés
involucra a la gran mayoría de niños
el docente inicia su actividad
la maestra sigue y no busca una estrategias para involucrarlos a su clase
el resto se distrae y se ponen a ser otras cosas
logra captar la atencion de la mitad de sus alumnos
resto está
aburridos
indiferente
distraído
los estudiantes participen 50%
ofrece algunas oportunidades
involucra a la mitad de estudiantes
no logra captar la atención de sus alumnos
desorden en el aula
se observa gestos de aburrimiento
el docente explica la sesión de aprendizaje
aburrimiento
desgano
màs de la mitad está distraído
no ofrece oportunidades de participación.
