La pédagogie Montessori utilisée lors des leçons d'éducation physique & sportive dans un cycle d'orientation du canton de Fribourg
La pédagogie Montessori, souvent associée aux enfants et aux personnes âgées, est mise à l'épreuve dans un cadre différent : les élèves du secondaire I dans le cycle d'orientation du canton de Fribourg.
La pédagogie Montessori utilisée lors des leçons d'éducation physique & sportive dans un cycle d'orientation du canton de Fribourg
POURQUOI?
Observer les impacts d'une méthode Montessori VS Classique sur les élèves. (Confiance en soi, concentration,apprentissage)
Evaluer la pertinence de l'utilisation d'une méthode Montessori lors des leçons d'éducation physique & sportive
L'utilisation d'une méthode Montessori favorise-t-elle la concentration des élèves durant un cours d'EPS?
Quelle est l'incidence de l'utilisation d'une méthode Montessori sur la confiance en soi de l'élève durant un cours d'EPS?
Quelle est l'incidence de l'utilisation d'une méthode Montessori sur l'apprentissage de l'équilibre durant un cours d'EPS?
OÙ?
Salle de sport
CO de la Gruyère à Bulle
Test dans une école Secondaire I
COMMENT?
Grille d'observation
Entretien
Questionnaire
QUAND?
Passation du questionnaire et de l'entretien
le ...............
Mise en pratique de la leçon avec la méthode Montessori
le .................
Mise en pratique de la leçon avec la méthode classique
le .................
Cours d'éducation physique & sportive
QUOI?
La méthode Montessori connait un véritable succès de nos jours auprès des enfants et des personnes âgées. En effet,
le nombre d'écoles dites Montessori ne cesse de s'accroire
et remet également en question certains principes d'un enseignement plus classique. Le but de ce travail est de
comprendre si cette méthode peut s'adapter à l'enseignement chez les adolescents dans un cycle d'orientation.
QUI?
Filière ....
1 classe
Elèves du secondaire I du CO de la Gruyère à Bulle