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by MAO MORENO 7 years ago

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Miscelanea Epistemologica CAP 1

Las humanidades y la epistemología son elementos fundamentales en la educación superior, donde las tradiciones anglosajona y cristiano-tomista juegan un papel crucial. El humanismo cristiano defiende la dignidad humana basada en la semejanza con Dios, y se enfoca en la promoción integral del estudiante.

Miscelanea Epistemologica CAP 1

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Miscelánea Epistemológica

Capitulo 1

Humanidades y epistemología.
La epistemología como vínculo entre ciencia y conciencia.

Razones a favor de la epistemología.

Necesitamos un medio de contraste que nos haga más conscientes de nuestra profesión o disciplina.

La epistemología como formación humanística no se relaciona con el conocimiento por si mismo más bien es lo que le da significado a la adquisición de un conocimiento. En conclusión la epistemología es el espacio para reflexionar a fondo sobre la ciencia, la tecnología y las profesiones.

Actualmente la ciencia se entiende como algo "sagrado", cuya veracidad no se cuestiona aunque no se acaben de entender sus enunciados.

La sociedad no se encuentra familiarizada con la cultura científica. Debemos prepararnos para comprender a profundidad las lógicas que ordena la cultura científica con el fin de manejarla y poder criticarla. Ser estudiante va más allá del saber hacer se requiere de toda la inteligencia para cumplir con la misión delegada.

En la actualidad la información es commodity, mientras que la capacidad de darle sentido es tan escasa como valiosa.

Mercancía barata, genérica, abundante y accesible. información no es conocimiento así como hablar no es comunicar. abunda información y escasea la sensatez. la terminología ayuda a formarse bajo un criterio de generalidad y de atención a la historia del conocimiento.

La epistemología desde el punto de vista de las Humanidades.

La epistemologia desde las humanidades nos permiten comprender que la ciencia y la educación superior se deben a la sociedad y la cultura que los abrigan.

Humanidades y educación superior: Definiciones y debates.

El debate sobre las humanidades. Reliquias, guerreros y hombres de negocios

En el argumento justo;los rasgos físicos entran a caricaturizar las opciones formativas. ( Modélico, Mamarracho, Hombre y mujer de negocios)

Importancia de las humanidades

Son disciplinas liberadoras, cuyo valor no radica en su uso sino lo que significa en un sentido espiritual. Buscan capacitar para juzgar sobre lo justo y lo injusto.

Edgar Morin. La religación ética y los fines cualitativos de la educación.

La educación permite la articulación: Mente-corazón-,matería-espiritu, medios- fines.Hombre como sujeto libre y amable. entrelazar (individuo,sociedad y naturaleza) *religar*

Jeffrey Alexander. la importancia de mirar con otros ojos.

Las humanidades nos permiten tener otros puntos de vista frente a las diferentes culturas. conectar puntos de fenomenos aparentemente aislados.

Martha -nussbaum y los fines de la educación.

Formar ciudadanos capaz de aceptar diversas culturas que vean al mundo como un lugar de convivencia y respeto en otras palabras "hombres cosmopolita" en las que las humanidades desarrollan tres capacidades: autoexamen, cosmopolitismo y empatía.

La tradición anglosajona y la tradición cristiano-tomista

Humanismo cristiano

Se empeña en defender al hombre como valor absoluto. "en la semejanza del hombre con Dios, es donde reside el origen de la dignidad humana".

Relación Dios-hombre-mundo espacio de reflexión cuyo fin es promoción del estudiante y su formación integral.